Unit 5 Humans and Nature Period Two Part Ⅱ（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中英语必修第二册（北师大版2019）

HUMANS AND NATURE UNIT 5 Period Two　Topic Talk & Lesson 1 Part Ⅱ　Grammar—Relative Clauses (2) 知识总览　自主领悟 语法归纳　要义详析 目 录 Contents 课时作业(七) 随堂演练　专项过关 知识总览　自主领悟 返回目录 　 英语　必修　第二册(BS) 1 2 3 返回目录 　 英语　必修　第二册(BS) 语法归纳　要义详析 返回目录 　 英语　必修　第二册(BS) 返回目录 　 英语　必修　第二册(BS) 返回目录 　 英语　必修　第二册(BS) 返回目录 　 英语　必修　第二册(BS) 返回目录 　 英语　必修　第二册(BS) 返回目录 　 英语　必修　第二册(BS) 返回目录 　 英语　必修　第二册(BS) 返回目录 　 英语　必修　第二册(BS) 返回目录 　 英语　必修　第二册(BS) 随堂演练　专项过关 why that/which when where that/which 返回目录 　 英语　必修　第二册(BS) why where where when where 返回目录 　 英语　必修　第二册(BS) 返回目录 　 英语　必修　第二册(BS) 返回目录 　 英语　必修　第二册(BS) 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 感知以下课文原句，完成方框下的小题 1.That was the day when it took only six hours to break my body and soul. 2．As you can see, the reason why I'm here to tell the story is that I made the right decision. 3．…and the waves soon carried me to an area where the other fishermen were. 关系副词引导定语从句时，关系副词在定语从句中充当一种句子成分。when作时间状语，如句____；why作原因状语，如句____；where作地点状语，如句_____。 关系副词引导的定语从句 当先行词在定语从句中作状语时，通常要用关系副词引导定语从句。常用的关系副词有where, when, why等。 一、关系副词where where引导的定语从句的先行词往往是表示地点的名词(如place, room, house, spot等)，关系副词在从句中作地点状语。 ►They are playing in the park where there are some flowers.他们正在有花的公园里玩耍。 ►The office where the girl works is not far from here.这个女孩工作的办公室离这儿不远。 [提示] 1．有一些先行词，如point, stage, position, case, condition等，属于抽象的地点名词，当在从句中作状语时，需要接where引导的定语从句。 ►You reach a point in your project where you just want to get the thing finished. 从事任何项目你都会进入一种境界：一心想完成它。 ►We reached a stage where we had to answer violence with violence.我们陷入了必须用暴力来对抗暴力的境地。 2．where引导定语从句和状语从句的区别： (1)引导定语从句时，where是关系副词，在从句中作地点状语，其前有表示地点的名词作先行词，从句修饰先行词； (2)引导状语从句时，where是从属连词，从句修饰主句的谓语动词，where前面没有表示地点的名词。 ►He's got into a situation where he is likely to lose control over the plane.(定语从句)他陷入了一种很可能会失去对飞机的控制的境地。 ►When you read the book, you'd better make a mark where you have questions.(状语从句)读这本书的时候，你最好在有疑问的地方做一下标记。 二、关系副词when when引导定语从句时，先行词往往是表示时间的名词(如time, day, we