6.第二单元 第6课 动荡的春秋时期-【一飞冲天 课时作业】2022-2023学年七年级上册历史(统编版)

2023-10-06
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课时作业七年级上册中国历史 一冲天 第6课 动荡的春秋时期 和越国也先后北上争萄。 基础过关 3.影响:在春秋争衡的过程中,有的诸侯国被灭 掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此 知识点一 春秋时期的经济发展 同时,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的我,狄、 1.农业:春秋后期, 农具和 的 蛮、夷等族长期交往和斗争中,出现了大规模 出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山 林,扩大耕地创造了条件 的 2.手工业:规模不断扩大,专业化程度有所提高, B 青铜业、 纺织业、煮盐业以及 随堂检测 等都有所发展。 1.生产工具是人类社会发展水平的重要标志。 3.商业:产品增加,商业活动逐渐活跃,很多城市 下列生产卫具中,代表农业生产力最高水平的 出现了 被更多地 是 使用。 知识点二王室衰微 1.原因:春秋时期的社会处于动荡状态,西周的 各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏, A.木 B.骨耜 逐步瓦解。 2.表现:周平王 后,周王室的统治势力 大减,直接管辖的地区仅在洛邑一带,已无力 控制诸侯。诸侯国势力崛起,不再听从王命, C.铁犁铧 D.青铜铲 各自为政,也不再定期 2.春秋时期,商业活动十分活跃,很多城市开设 3.影响:周王室地位下降,大的诸侯势力崛起。 了商品交换市场,除此之外,还表现在() 他们竞相称祈,操控政治局面,实际上取代了 A.海外贸易兴盛 的地位。 B.金属货币被更多地使用 知识点三诸侯争霸 C.集市上出现了纸币 1.原因:由于 不平衡,各诸侯国为 D.铁制农具和牛耕的出现 了自身的利益,相互之间展开激烈的争斗。当3.春秋时期,手工业规模扩大,专业化水平得到 时, 的矛盾也有所发展。 提高,具体表现在 表现:一些大的诸侯为取得优势,以“ ①青铜业 ②煮盐业 ③冶铁业 ”的名义进行征战,争夺霸主地位。 ④漆器制作 ⑤造船业 秦穆公、楚庄王等先后称 A.①②③④ B.①②③⑤ 霸,号令诸侯。到春秋末期,长江下游的吴国 C.②③① D.①②③④⑤ 一飞冲天 第6课动荡的春秋时期 4.春秋时期的土地利用率和农作物产量显著提 高,主要是因为 A.农业重视使用肥料 B.青铜器在农业中的广泛使用 山东临淄春秋殉马坑 C.水利工程的兴修 A.晋国 B.秦国 D.铁农具和牛耕的推广 5.周顷王是东周第七代国王,他继位时,竞致没 C.齐国 D.楚国 有财力办理周襄王的丧事,他只得派人去向鲁 9.春秋时期第一个霸主是 国求助。这件事充分说明了 A.晋文公 B.齐桓公 ( A.诸侯定期向周天子纳贡 C.楚庄王 D.越王勾践 B.鲁国比较尊重周天子 10.齐桓公提出“尊王攘夷”的口号,开展对外活 动。“尊王攘夷”的实质是 () C.周天子平时比较注重节俭 D.周王室地位一落千丈 A.尊崇周天子并击败周边民族的进攻 6.从历史表象中发现问题,是学习历史的必备能 B.利用周天子的名义号令诸侯,发展自己的 力之一。春秋时期楚庄王“问鼎中原”反映了 力量 ,帮助周天子解除周边民族的威胁 A.废除了贵族特权 D.保卫都城,击败犬戎 B.确立了新的社会制度 .春秋时期,诸侯征战争夺霸主,所打的旗号是 C,分封制遭到破坏 D.打破了尊卑贵贱的等级秩序 A.尊王攘夷 B.发展经济 7.西周礼制规定,诸侯必须定期朝觐周天子,公 C.民族交融 D.富国强兵 元前632年,晋文公在黄河以北的河阳举行诸 12《史记》记载,春秋时期有位国君为了报仇雪 侯会盟,并召来周襄王参加,孔子评论说“以臣 恨,“苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦 召君,不可以训。”这一历史事件的实质是 尝胆也”。这位“国君”是 A,齐桓公 B.晋文公 A.晋文公觊觎王位 C.越王勾践 D.吴王夫差 B.周晋关系良好 13.“尊王攘夷”一词最早见于《春秋公羊传》,对 C.孔子要教训晋文公 这一词语反映的政治现象解读错误的是 D.周王室衰弱、分封制逐渐开始瓦解 ( 8.先秦时期,车马是国家实力的象征,“千乘之 A.发生在奴隶制逐渐没落的时代背景下 国”即是大国的代名词。下图殉马坑全部殉马 B.其目的是争夺霸主地位 600多匹,它反映了春秋时期哪个诸侯国强盛 C.在此旗号下,齐桓公成为春秋首霸 的国力 D.目的在于巩固周王室 课时作业七年级上册中国历史 一冲天 14.春秋时期,诸侯之间展开了长期的争衔战争, (2)该时期争衔的原因是什么? 其目的主要是 ①夺取更多的土地、财产和人口 ②维护周天子的利益 ③左右天下,号令诸侯 ④保障分封制度 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 15.春秋时期,诸侯国间的争霸战争,促进了中原 的“诸华”“诸夏”与周边民族的碰撞,周边民 族不断融入华夏族。材料反映了春秋争霸促 进了 (3)该时期“诸侯争霸”的影响是什么? A.社会变化 B.民族交融 C.经济发展

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