内容正文:
第二章第1节 数字化视频播放
学校
诸由中学
课题
数字化声音录制
授课人
姜代黎
课型
新授
课时
1
设计者
授课时间
10.15-10.19
教学目标[来源:学科网ZXXK]
1. 知识与技能
知识与技能:
了解常见的数字化视频文件类型。[来源:学,科,网]
学会播放不同类型的视频文件。
能够在线欣赏数字化视频
2. 过程与方法
通过学生己动手实践,感受数字化视频的特色和魅力。
3. 情感态度与价值观
让学生真正体验多媒体技术的发展给我们学习、生活带来的日新月异的变化,从而激发学生学习信息技术的积极性。
通过自主学习、小组合作学习,增强学生积极探索、互相学习的意识和培养他们的探究能力。
培养学生的知识迁移能力。
重点
会选择适当的工具,播放各种数字化视频文件
难点
在因特网上在线播放视频。
教学准备
教学过程(包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等)
环节名称与需时
具体内容
设计意图
激情导入
一、播放小品,激趣导入:
1. 激趣:同学们,你们都喜欢看喜剧小品吗?(估计:喜欢)那谁来说说,你平时在看喜剧小品时,是在什么机器上看的呀?(估计:电视、VCD机、DVD机……)同学们说的这些方法,是我们经常用到的,但是今天老师要在电脑上,使用一种特殊的软件为大家播放喜剧小品,你们想不想看看?(估计:想看)下面就让我们一起来欣赏赵本山的这段精彩系列小品。
2. 播放喜剧小品?《昨天、今天、明天》等系列小品精彩片段。
3. 导入:这段小品精彩吗?(估计:精彩!)告诉你们,这是老师利用多媒体软件播放的。今天我就一起来研究如何利用多媒体播放软件播放视频文件。
二视频播放控制
(一)认识视频常用的存储介质
1、 数字化视频常用的存储介质。
(1) 磁盘;
(2) 视频光盘、VCD和DVD;
(3)DC或DV本身的存储介质。
2 学生Windows Media Player界面,了解播放按钮
(学生回答不同的按钮的作用,教师提示和学生家里的vcd或dvd播放机是一样的)
3学生播放体会(播放wmv 类型的文件)
4让学生使用Windows Media Player播放 RM RMVB类型的文件[来源:学科网ZXXK]
问:发现什么问题
学生:打不开
提示学生:观察不同类型文件的扩展名。
(二