A面 第三单元 第9课 声声慢（寻寻觅觅）-【金版教程】2023-2024学年新教材高中语文必修上册创新导学案word（统编版）
高中新课程创新导学案·语文 必修上册
*声声慢(寻寻觅觅)
生平 |
李清照(1084—约1155)，号易安居士，济南(今山东济南)人。她生于书香门第，父亲李格非精通经史，长于散文，母亲王氏也知书能文。李清照对诗、词、散文、书法、绘画、音乐等无不通晓，而以词的成就为最高。李清照十八岁时，在汴京与太学生赵明诚结婚。婚后，夫妻感情笃深，常投诗报词。公元1127年，北方金国攻破汴京，徽宗、钦宗父子被俘，高宗仓皇南逃。李清照夫妇也先后渡江南去，1129年，赵明诚病死于建康(今南京)，李清照独身漂泊江南，在孤苦凄凉中度过了晚年 |
作品 | 前期有《一剪梅》《醉花阴(薄雾浓云愁永昼)》《如梦令》，后期有《声声慢(寻寻觅觅)》《永遇乐》《武陵春·春晚》《念奴娇·春情》 |
评价 | 李清照是婉约词派代表词人，开创了女词人爱国主义创作的先河 |
《声声慢(寻寻觅觅)》是李清照的晚期作品，词情凄清。李清照写这首词时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病逝于任上，南渡避难的过程中夫
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妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。就是在这种背景下，作者写下了《声声慢(寻寻觅觅)》这首词，通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。
1．易安体
李清照的词一方面继承了婉约派的创作风格和手法，一方面又有所创新和发展。她的词于苏豪、柳俗、周律之外别树一帜，婉约而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调优美，故名噪一时，号为“易安体”。它的特征主要有三个方面：①以寻常语入词；②凄婉悲怆的格调；③倜傥有丈夫气。
2．鸿雁
鸿雁是大型候鸟，每年秋季奋力飞回故巢的景象，常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情，因此诗人常常借雁抒情。
3．梧桐
古代传说梧是雄树，桐是雌树，梧桐同长同老、同生同死，且梧桐枝干挺拔、根深叶茂，在诗人的笔下，成了忠贞爱情的象征。
声声慢(寻寻觅觅)
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层解：词人试图寻找一些东西，来填补内心的寂寞空虚。
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④将息：养息，休息。⑤“雁过也”三句：有悼念和思乡之意。
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层解：薄酒化解不开那冷秋和大雁带给词人的伤心落寞。
段解：上阕着重描述词人的主观感受，以清冷之景物衬托孤寂凄凉之心境，融情于景，情景交融。
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层解：没有摘花兴趣，没有心境，只有满怀的孤苦。
层解：雨打梧桐，词人苦境悲情愈加浓重。
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