A面 开篇 学案一 高中必备现代汉语语法知识-【金版教程】2023-2024学年新教材高中语文必修上册创新导学案word（统编版）

高中新课程创新导学案·语文必修上册 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅，正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 开篇 初升高衔接讲练 ·独家授权侵权必究· 高中新课程创新导学案·语文必修上册 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 学案一高中必备现代汉语语法知识 (教师独具内容) 要点梳理 汉语一般可分为五级语法单位：语素→词→短语（也称词组）→句子（包括单句 和复句)→句群。 语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，分为单音节语素（如“山”）、双 音节语素（如“徘徊、坦克）、多音节语素（如“高尔夫、奥林匹克”） 句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的、能表达 个明晰的中心意思的一组句子。 高中学习阶段，需重点熟悉“词”“短语”“句子”这三级语法单位。 要点1词 词是最小的、能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的单位，分为实 词与虚词两大类： 1,实词：有实在意义，能单独构成短语或句子的成分，能独立成句，包括六 类。 名 称 定义 语法特点（或功能） 类别 示例 ①经常作主语、宾语，多数能作 ①具体名词 湖北、雄 定语，也可被定语修饰，但不作 安、高铁 表示人或事物 词 名称的词 补语。 ②可与数量词、形容词、动词相 结合，不受副词修饰 ②抽象名词 网络、科 学、疫情 ①能作谓语，多数能带宾语。 ①不及物动 醒、病、 ②前面可以加副词。如：刚走、 词（自动词） 复工、觉 表示人或事物 很想。 悟 的动作、存在、 ③后面一般能加着了”“过”之 词 发展变化的词 类的时态助词，表示动作的持续、 ②及物动词 看、写、 完成或过去。如：看着、看了、 打、支 看过 (他动词) 援、认为 表示可能、必 ①不能重叠。 ①表示可能 能、能 要或意愿的词 ②后面不能加着了*“过”之类 够、可以 独家授权侵权必究 高中新课程创新导学案·语文必修上册 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅，正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 (能愿动词或 的时态助词。 ②表示必要 该、当、 助动词) ③经常用在动词、形容词前 应当 ③表示意愿 敢、肯、 愿意 好、坏、 ①能作谓语、定语、状语，也可 ①性质形容 生动、果 以作补语。 词 断、美 形 表示人或事物 ②性质形容词大都可以受程度副 丽、英明 容 的性质或状态 词很*不等修饰。 词 的词 ③后面能加着了*过这类时 笔直、漆 态助词，表示持续、完成或过去， ②状态形容 黑、火 如：红着、红了、红过 词 热、绿油 油 一、二、 ①确数 三、二分 之一 数 表示事物数目 常和量词结合，数词和量词结合 几、一 的词 起来称为数量词 ②概数 些、左 右、以下 ③序数 第一、老 大、初十 ①常和数词或指示代词这*那 名量词 个、只、 表示人、事物 结合。 支 词 或动作的单位 ②单音节量词能重叠，重叠之后 的词 含有每的意思。如：“个个、条条 次、回、 是“每个、每条的意思 动量词 趟 你 (们)我 ①人称代词 (们)、他 (们)、大 家、自己 具有代替或指 ①能够代替或指示各类实词，还 代 这、那、 示人、事物作 可代替短语和句子。 用的词 ②一般不带修饰成分 ②指示代词 这里、那 边 谁、哪 里、什 ③疑问代词 么、怎 么、多 少、怎样 3 ·独家授权侵权必究。 高中新课程创新导学案·语文必修上册 多学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 2虚词：没有实在意义，需依附于实词或语句，表示语法意义或功能，一般 不能单独作句子成分，大致分为六类。 名 称 定义 语法特点（或功能） 类别 示例 ①程度副词 很、极、太、非 常、格外 ②时间副词 已、刚、将、马 上、曾经 都、全、总共、 ①一般只能用在动 ③范围副词 只、仅仅 用来修饰或限制动 词、形容词或其他副 特地、百般、擅 ④情态副词 词 词、形容词或其他副 词前作状语。 自、仍然、赶紧 词的词 ②一般不能和名词 或许、偏偏、难 结合 ⑤语气副词 道、简直、竞然、 大概 ⑥频率副词 又、再、还、反 复、往往、常常 ⑦肯否副词 毋、不、勿、没 有、一定 ①表示引出 把、被、对、对 对象 于、关于 ②表示处 在、向、从、往、 ①介词后边不能加 所、方向 时态助词“着了” 朝 用在名词、代词或名 词性词组的前面，合 过”。 ③表示时间 当、从、自从 起来组成介词（或介 ②不能单独作句子 ④表示凭 用、以、按照、 词 宾)结构，以表示引 成分，也不能单独作 借、方式、 手段 根据 出对象、处所、时间、 谓语。 状态、方式、原因、 ③介词结构不能单 ⑤表示原因 因、因为、由于 目的、比较等的词 独作谓语，它