[中学联盟]山东省龙口市诸由观镇诸由中学泰山版八年级上册信息技术第三章第3节 形状补间 教案

2015-03-23
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特供

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技泰山版(2000)八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 我来当大师-外形补问
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 719 KB
发布时间 2015-03-23
更新时间 2015-03-23
作者 zxt2016
品牌系列 -
审核时间 2015-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4084036.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章第三节 形状补间 学校 诸由中学 课题 形状补间 授课人 姜代黎 课型 新授 课时 1 设计者 [来源:学.科.网Z.X.X.K] 授课时间 11.12-11.16 教学目标 知识与技能 1、熟练绘制矢量图形。     2、掌握设置形状补间的方法。     3、掌握导出影片的方法。 过程与方法 通过实例让学生体验电脑生成补间动画的过程,小组讨论形状补间动画的原理。 情感态度与价值观  通过制作补间动画,引导学生体验信息技术对提高生产效率带来的革命,激发和培养他们学习信息技术的热情和兴趣,提高学生的动手能力。 重点 设置补间动画的操作步骤 难点 形状补间的条件 教学准备 为学生提供相应的FLASH实例(月圆缺动画、五棱镜的动画),电子教室,学生自评学案 教学过程(包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等) 环节名称与需时 具体内容 设计意图 课前小测 【学生活动】 学生用逐帧动画的方法,完成一个由满月到玄月的动画,要求不少于50帧。 (学生反映帧太多,麻烦,由此引出如何提高效率的问题) 先设计一个问题引出本节知识点,同时对以前知识进行复习 激情导入[来源:学_科_网Z_X_X_K] 由小测发现的问题导入: 同学们,老师要求的帧数太多如果用上节的逐帧动画来解决的话比较困难,大家马上自习一下本节教材,看谁能找到更好的方法。 (此环节设计的目的是创设问题,调动学生的积极性。利用学生们的“急于表现自我”的心理特点,为后面的教学打下铺垫。) (此环节设计的目的是创设问题,调动学生的积极性。利用学生们的“急于表现自我”的心理特点,为后面的教学打下铺垫。) 合作探究 任务一:(用5分钟的时间,学生自主学习课本)。 【师】找同学来说一下学习的结果:同学们大家找到提高效率的方法了么?谁能说一下? 【学生】用补间的方法能提高效率和效果 【师】下面各组参照课本,把用补间的方法完成上述动画的步骤讨论一下 【生1】设置背景颜色、第一帧画满月、最后一帧画上弦月。 【生2】还有一步骤是创建形状补间动画 【师】总结一下做此动画的步骤:[来源:Zxxk.Com] 第一步:制作“望”(满月)关键帧 第1帧 第二步:制作“上弦月”关键帧第50帧 第三步:设置形状补间第1帧

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