3.1 维护秩序（课件+视频）-2023-2024学年八年级上册道德与法治高效课堂同步教学课件+知识清单（统编版）

第三课 社会生活离不开规则 3.1维护秩序 “无规矩不成方圆” 核心素养目标 【道德修养】 维护公共秩序，讲社会公德，爱护公共财物，在公共生活中做一个文明的社会成员。 【法治观念】 了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用。 自学指导： 请大家仔细阅读课本P23-26，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1.什么是社会秩序？ 2.社会秩序的重要性？ 3.什么是社会规则？ 4.社会规则与社会秩序的关系？ PART 01 社会生活有秩序 运用你的经验 社会管理 交通秩序 生产秩序 公共场所 社会秩序是社会生活一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。 课堂笔记— 1.什么是社会秩序? 关注校门口“交通乱象” 思考： 1、结合视频和生活实际，说一说什么原因造成了校门口拥堵混乱状况的？ 2.这种混乱状况会造成哪些影响？ 3.这种混乱状况应该如何去改变，请你来出谋划策 你认为应该如何改变这种混乱状况？ 学校： 社会： 家长： 学生： 小贩： 安排保安、老师负责组织学生有序出校； 交警执勤疏导、其他车辆尽量错峰出行 尽量坐公共交通接送…… 孩子增强安全意识、不追逐打闹…… 有序、靠边、撤离…… ①社会正常运行需要秩序。每个成员都有生存和发展的需要只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 课堂笔记— 2.社会秩序的重要性？ 课堂笔记— 2.社会秩序的重要性？ ②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情 PART 02 维护秩序靠规则 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。 课堂笔记— 3.什么是社会规则？ 活学活用-连一连 在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 在动车组列车上吸烟，对吸烟行为人处 500元以上2000元以下的罚款。 上下楼梯靠右走 道德 法律 纪律 女士优先 篮球违规 一米线规则 交通规则 这些规则有什么作用？ 课堂笔记— 2.社会规则与社会秩序的关系? ①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利、承担责任，处理好与他人、社会的关系。（使大家各司其职，各安其位、各尽其责，各得其所。） 上课认真听讲 按交通标志行驶 2022年5月16日下午，启东开往南京的C426次列车烟雾报警器报警，列车自动降速，导致抵达江都站时晚点3分钟。最终查明，是男子张某某躲在厕所内抽烟触发了烟雾报警器。根据《铁路安全管理条例》第77条等相关规定，警方对张某某在列车上吸烟的行为处以行政罚款1000元的处罚，而且被铁路部门纳入征信系统黑名单，限乘180天。 对违反社会规则的处罚措施 强制性 措施 纪律 法律 靠社会组织的强制力实施 非强制性手段 道德 风俗 靠社会舆论社会心理来实现 （有形） （无形） 课堂笔记— 2.社会规则与社会秩序的关系? ②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会良性运行。 维护秩序 社会生活 有秩序 2.社会秩序的作用？P23 维护秩序 靠规则 1.社会秩序的含义及种类？P23 3.社会规则的含义及种类？P25 4.社会规则的作用?P25 $$