内容正文:
课时学练测
教与学 数学 六年级 上册 配北师大版
第五单元知识要点整理
知识点 知识概要 示例或练习
扇形统计图 扇形统计图是用一个圆作为总体,用圆内各个扇形的大小表示各部分占总体的百分比。从扇形统计图中获取信息的方法:先与整体比较,看一看各部分占总体的百分比是多少,再看一看各部分之间谁占的百分比大,谁占的百分比小,然后在此基础上仔细分析,得出结论 1.要统计某城市一天的气温变化,最好选用( )统计图;要统计某校各年级的人数,用( )统计图比较好;要统计张勇家食品支出占全部支出的百分比,最好用( )统计图。
折线
条形
扇形
知识点 知识概要 示例或练习
统计图的选择 要想清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系,可以选择扇形统计图;要反映数量的增减变化情况,可以选择折线统计图;要想直观地看出数量的多少,可以选择条形统计图
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知识点 知识概要 示例或练习
身高的情况(分组整理数据) 分段整理、分析数据时,可以先把数据按顺序排列,并根据需要把数据按一定的标准分段整理,再用统计图表描述数据,最后对数据做出全面的分析,并解决问题 2.下面是六(1)班数学期末考试成绩。先分段,再绘制合适的统计图。
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100 98 96 58 75 64 85 80
89 99 74 60 69 95 93 84
94 76 78 67 83 60 99 88
略。
知识点 知识概要 示例或练习
身高的变化(复式折线统计图) 绘制复式折线统计图的方法和步骤与绘制单式折线统计图相同,只是在同一统计图中用两种或两种以上的线表示不同的量,并要标明图例。观察复式折线统计图时可以运用横向观察、纵向观察、对比观察等多种方法,从中获取更多的信息,提出并解决问题以及做出合理的预测
续表
谢谢!
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