内容正文:
地 貌
第四章
第二节 地貌的观察
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地理 必修 第一册
必备知识·自主学习
关键能力·情境探究
核心素养·热点演练
课时作业(十三)
目
录
Contents
微专题突破6
必备知识·自主学习
视野广阔
从宏观到微观
从面到点
视野内大
次一级
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地理 必修 第一册
遥感影像
高度
坡度
起伏
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坡
面
坡度
坡向
垂直距离
水平距离
15°
水土流失
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陡峻
平缓
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√
×
×
√
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C
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探究点1 地貌的观察
关键能力·情境探究
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探究点2 地貌观察与生产生活的关系
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微专题突破6
等高线地形图的判读
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核心素养·热点演练
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课时作业(十三) 地貌的观察
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地理 必修 第一册
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2010、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
课程标准
任务目标
学科素养
通过野外观察或运用视频、图像,识别3—4种地貌,描述其景观的主要特点
1.了解地貌观察的顺序及合适的地貌观察点的选择方法。
2.掌握地貌观察的内容。
3.理解地貌观察与人类活动的关系
1.地理实践力:能够在野外选择地貌观察点并确定地貌观察顺序。
2.综合思维:理解坡度、坡向对地理环境和人类生产生活的影响
一、地貌观察的顺序
1.观察原因:地貌千姿百态,规模大小不等。规模较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。
2.观察位置:____________的地方。
3.观察顺序:________________、____________。一般先观察____________的地貌,如山地、平原等;再观察和描述__________地貌,如山岭、河谷等;最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征。
4.辅助手段:可利用地形图、____________或无人机等辅助观察。
二、地貌观察的内容
1.重要内容:________和________。
2.高度观察
(1) 绝对高度
(2)相对高度:反映地面的________状况。
3.坡度观察
(1)地表形态的组成:______和近似水平的______。
(2)坡观察的主要内容:________和________。
(3)坡度
①表示:坡度角或____________和____________的比值。
②应用