内容正文:
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冲
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天
课时作业七年级上册语文
一冲天
参考答案
第三单元
趣味童年
9从百草园到三味书屋
1.B据zan一cuan
2.A0躁
3.B
4.拟人排比比喻比喻拟人
5.B《从百草园到三球书屋》是散文,不是小说
6.表现“我“童年时代对自然的热爱,对自由幸福生活的追求,对
知训的探究及大真幼稚欢快的心理。
7.C
8.单是周固的短短的泥墙根带,就有无限趣味。
9,(1)不能换,“伏”字准确地表现出黄蜂因肥腓面趴在菜花上的
情态,“停”字就无法表现这种情态。
(2)不能换。因为“窜”字既写出了鸟儿的机灵轻捷,又表现了
“我”对叫天子的炭慕之情,而“飞”就不具备这一效果。
.表现出“我”猎奇的心理,想找一块像人形的何首乌:又表现出
百草园对“我”来说,既高有神秘感又高有吸引力。
11.(1)D(2)B(3)C
12.运用拟人的修辞方法,展开想象,把微风吹拂下飒枫作响的棕
侧叶子化为扳着指头如数家珍的絮絮细语·读来亲切感人,
13,人格鲁迅精神
14,C“情弱胆小”“改过白新”等与文意不符.
15.《从百卓园到三味书屋》偏重于客观描写,本文偏重于主观抒
情,《从百草园到二味书屋影措写了百草园的许多乐趣,本文主
要写白草园的草给作者的感想。
16.呢称示例:“足球小子”“快乐小猪”“我心飞扬”“诗坛锥燕”“沧
海一粟”“睡梦中的雌狮”等
发帖示例:老先生是一个“极方正,质朴,博学”的人,也是一个
比较开明的人,我们不能把当时时代背处下的责任加到他的
身上。总体来说对这个人物应该给予肯定
17.(1)寿镜吾(2)藤野先生(3)稻太太(4)范爱农