内容正文:
第1节 降低化学反应活化能的酶(第1课时)
1. 酶能大大提高化学反应速率,其原因是酶能( )
A.显著降低化学反应的活化能 B.大大增加反应物之间的接触面积
C.显著提高化学反应的活化能 D.为化学反应提供大量的化学能
2.(多选)下列有关酶的叙述,错误的是( )
A.新陈代谢离不开酶 B.不是所有的酶都是蛋白质
C.活细胞都能产生酶 D. 酶只能在细胞内发挥作用
3. 酶的基本组成单位是( )
A.氨基酸 B.核糖核苷酸
C.氨基酸或核糖核苷酸 D.氨基酸或脱氧核苷酸
4. 关于酶的性质,下列叙述错误的是( )
A.化学反应前后,酶的化学性质和数量不变
B.一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力
C.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA
D.酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响
5. 如图所示,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能,正确的图解是( )
6. 有关酶的发现过程叙述错误的是( )
A.斯帕兰扎尼做了一个巧妙的实验,发现了化学消化
B.巴斯德和李比希的观点既有积极意义,又有其局限性
C.毕希纳认为酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用,称为酿酶
D.萨姆纳认为酶是多数是蛋白质,少数是RNA
7. 为了探究口腔的分泌液中是否有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示。在37 ℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4中不加任何试剂,下列实验能达到目的的是( )
A.实验② B.实验① C.实验①、实验②都能 D.实验①、实验②都不能
8. 在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,关于变量的描述,不正确的是()
A.温度、催化剂是自变量
B.H2O2分解速率是因变量
C.肝脏研磨液和氯化铁的体积是自变量
D.H2O2溶液的浓度是无关变量
9.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如表所示。
试管组
加入3% 的H2O2溶液/mL
温度
加入试剂
试管1
2
常温
/
试管2
2
90℃
/
试管3
2
常温
2滴3.5%的FeCl3
试管4
2
常温
2滴20%的肝脏研磨液
(1)在上表的实验处理中,研究了哪些自变量?________________,写出一种无关变量________________。
(2)该实验用的肝脏要求新鲜原因是_____________________________。
(3)若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是
________________________________________________________________。
(4)若试管1和试管2组成对照实验,能说明的问题是
________________________________________________________________。
(5)除了(4)小题的对照实验,请再找出一组对照实验,____________, 该对照实验说明的问题是___________________。
(6)上述实验中的________________是实验组,____________是对照组。
10.下表是有关H2O2的系列实验,回答有关问题。
(1)序号3的实验现象是_________________。
(2)土豆浸出液中含有的对此实验起作用的物质是__________。
(3)1号和3号实验中加入的H2O2的浓度及量都相同,这是对实验的___________变量的控制,比较1号与3号的实验现象,说明________________________。
(4)2号与3号的对照中,自变量是___________________, 3号比2号产生的气泡多,从活化能的角度分析是由于____________________________________。
(5)若表中X表示收集100mL气体所需的时间,你预测X1、X2、X3、X4的大小关系是_____________。
【答案】
1.A 2.CD 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.C
9.(1)温度、催化剂种类;过氧化氢溶液的用量、FeCl3溶液的用量、肝脏研磨液的用量、溶液的pH(写出一种即可);(2)肝脏放置时间长,过氧化氢酶会被微生物破坏,影响实验效果;(3)试管3和试管4;(4)加热促使过氧化氢分解;(5)答案一:试管1和试管3;FeCl3溶液能催化过氧