4.1三位数乘两位数-四年级数学上册课后分层作业（人教版）

4.1三位数乘两位数（同步练习） 一、填空题 1．张倩平均每分钟走65米，从家走到学校大约需要花17分钟，她家距离学校大约( )米。 2．一个长方形果园，长是75米，面积是5000平方米，现在宽不变，把长增加到225米，扩大后的果园面积是( )平方米。 3．根据45×4＝180直接写出下列各式的积。 45×80＝( )           450×40＝( ) 二、判断题 4．因数中间有一个0，积的中间不一定有0。( ) 5．路程不变，速度越快，所需时间就越短。( ) 6．两位数乘两位数积一定不是五位数。( ) 三、选择题 7．两个因数的积是24，如果把这两个因数同时扩大到原来的5倍，那么所得的积是（    ）。 A．120 B．240 C．600 8．下列算式的积与170×400的积不相等的是（　　） A．340×200 B．680×10 C．680×100 9．两数相乘积是48，一个因数乘2，另一个因数乘3，积是(　　)． A．48 B．240 C．288 10．如果下面这块长方形草地的长不变，宽增加到10米，那么扩大后的草地面积是（    ）平方米。 A．100 B．200 C．500 四、计算 11．竖式计算。 308×45＝        520×60＝        245×18＝        850×27＝ 五、解答题 12．汽车尾气排放是“雾霾天气”形成的原因之一。一辆汽车平均每天排放有害气体约12千克，照这样计算，这辆汽车一年（按365天计算）会排出多少千克有害气体？ 13． 一块边长为700米的正方形菜地，这块菜地的面积是多少公顷？每公顷菜地施肥200千克，这块菜地一共需要施肥多少千克？ 14． 一列火车从甲地开往乙地，速度是145千米/时，行了18小时。甲乙两地相距多少千米？ 15． 晶晶家今年前4个月的电费是580元，照这样计算，今年的电费是多少？ 16． 一条高速公路全长48千米，宽50米，这条高速公路占地多少公顷？ 17． 一小包糖分给小朋友，如果每人分3块，则余3块；如果每人分5块，则少7块，那么小朋友有多少个？ 18． 食堂大叔买回102袋大米和90袋面粉，每袋大米重15千克，每袋面粉重25千克，大米和面粉一共买回多少千克？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 1．1105 【分析】路程＝速度×时间，速度是65米/分，时间是17分钟，依此直接将数字代入公式计算出结果即可。 【详解】65×17＝1105（米），即她家距离学校大约1105米。 【点睛】此题考查的是普通的行程问题，熟练掌握路程、速度、时间之间的关系，是解答此题的关键。 2．15000 【分析】长方形的面积＝长×宽，现在果园的宽不变，长增加到225米，用果园现在的长除以原来的长，即可算出果园的长变为原来的几倍，再根据乘法积的变化规律，即可解答。 【详解】225÷75＝3 5000×3＝15000（平方米） 扩大后的果园面积是15000平方米。 【点睛】本题考查积的变化规律的灵活运用。正确解答出长增加到原来的几倍是解决此题的关键。 3． 3600 18000 【分析】在乘法算式里，两个乘数都不为0时，一个乘数不变，另一个乘数乘20，积就乘20；两个因数都乘10，则积就乘100，依此计算并填空。 【详解】4×20＝80，180×2＝3600，即45×80＝3600； 45×10＝450，4×10＝40，10×10＝100，180×100＝18000，即450×40＝18000。 【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。 4．√ 【分析】根据题意，假设三位数是102，两位数是10或11，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。 【详解】假设三位数是102，两位数是10或11； 102×10＝1020，1020的中间有0； 102×11＝1122，1122的中间没有0； 所以，一个因数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0； 所以原题的说法正确。 故答案为：√ 【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。 5．√ 【详解】根据速度、时间和路程之间的关系：速度×时间＝路程。 路程不变，速度越快，所需时间就越短，所以判断正确。 例如：路程是600米，速度是每分行20米，所需的时间是600÷20＝30（分）； 路程不变还是600米，当速度是每分行30米时，所需的时间是600÷30＝20（分）。 6．√ 【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。可举例进行证明：先举两个两位数最小的例子，再举两个两位数最大的例子即可判断。 【详解】10×10＝100，两位数乘两位数，积是三位数； 99×99＝980