内容正文:
课时学练测
教与学 数学 四年级 上册 配北师大版
总 复 习
4
图形与几何(2)
基础巩固
素养提升扩展
目录
基础巩固
1.想一想,填一填。
(1)线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。
(2)过一点可以画( )条直线;从一点出发,可以画( )条射线。
(3)在右图中,找一找:
有( )个直角,
有( )个锐角,有 ( )个钝角。
2
1
没有
无数
无数
7
5
4
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(4)∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=45°,∠2=60°,那么∠3=( )。
(5)描述线路图,要说清行走的( )、所经过的地点和所走的( )。
75°
方向
路程
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2.画一个长2厘米、宽1厘米的长方形。
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3.用量角器画出下列各角。
65° 78° 149°
略
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4.判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)小明画了一条长10厘米的射线。( )
(2)长方形相邻的两条边互相垂直。( )
(3)平角就是一条直线,周角就是一条射线。( )
(4)两个锐角的和一定比直角大。( )
×
√
×
×
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5.从A,B两村各挖一条水渠与河相通,要使水渠最短,应该怎样挖?请在图中画出来。
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素养提升扩展
6.小军在使用量角器测量角1时,用量角器的零刻度线与角1的一条边重合,然后顺着零刻度线向上看,角1的另一边对着75度这条刻度线。小芳在测量角2时,用量角器10刻度线与角2的一条边重合,然后顺着10刻度线向上看,角2的另一条边对准80度这条刻度线,两人读数都正确,你能判断角1和角2两个角哪个角大?哪个角小?
角1=75-0=75(度) 角2=80-10=70(度)
角1>角2
角1大,角2小。
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谢谢!
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