第八单元 可能性 3 练习课（第1～2课时）(内文)- 2023-2024学年四年级上册数学【课时学练测】同步课件PPT(北师大版)

课时学练测 教与学 数学 四年级 上册 配北师大版 第八单元 可能性 3 练习课（第1～2课时） 基础巩固 素养提升扩展 目录 基础巩固 1.想一想，填一填。 （1）在布袋里放入1个红球，4个蓝球，4个黄球，15个绿球，从中任意摸出一个，有（　　　　）种结果，摸出（　　　　）球的可能性最大，摸出（　　　　）球的可能性最小。 （2）盒子里有9个黄球，1个白球，从中任意摸一个，可能摸到(　　　　　)球或(　　　　　)球，摸到 （　　　　）球的可能性最大。 4 绿 红 黄 白 黄 返回目录 （3）小红的口袋里只装有10颗奶糖，她随意摸一摸，摸到水果糖是（　　 　　）的。 2.在括号内填“一定”“可能”或“不可能”。 （1）小明身高达到6米。（　　 　　） （2）将一个普通玻璃杯用力摔到水泥地上，玻璃杯碎了。（　　 　　） （3）小明将朋友的电话号码忘了，他随意拨了几个数字，电话打通了，正好是他朋友家。（　　 　　） 不可能 不可能 一定 可能 返回目录 3.联欢会上，同学们抽签表演节目，抽签盒中有8张“朗诵”，3张“跳舞”，5张“唱歌”。小明任意抽一张，可能会抽到哪些节目？最有可能抽到什么节目？ 可能会抽到“朗诵”“跳舞”“唱歌”，最有可能抽到“朗诵”。　　 返回目录 4. 想一想，选一选。 有下面这样的三个盒子，第一个盒子中摸出（　　　）的可能性最大，第二个盒子中摸出（　　　　）的可能性最小，第三个盒子中摸出（　　　　）的可能性最小，将第一个盒子和第三个盒子中的球混合在一起，摸出（　　　　）的可能性最小。 A.白球 B.红球 C.黄球 B A B B 返回目录 素养提升扩展 5.装球比赛，一共装6个球，装好后从中任意摸一个。怎样装才能满足下列条件? （1）摸出的一定是红球；（2）摸出的可能是红球，也可能是白球；（3）摸出红球的可能性大，白球的可能性小；（4）摸出红球和白球的可能性相等；（5）摸出红球的可能性小，白球的可能性大。 （1）装6个红球。 （2）红球装1（2，3，4，5）个，白球装5（4，3，2，1）个。 （3）红球装4（5）个，白球装2（1）个。 （4）红球、白球各装3个。 （5）红球装1（2）个，白球装5（4）个。 返回目录 谢谢！ 返回目录 $$