内容正文:
课时学练测
教与学 数学 四年级 上册 配北师大版
第一单元 认识更大的数
7
从结绳计数说起
基础巩固
素养提升扩展
目录
基础巩固
1.想一想,填一填。
(1)远古时代,为了记下猎物的多少,人们用( )、( )或( )等方法计数。后来人们又用各种
( )表示数,现在我们可以用0~9这10个数字表示任意一数,这种数字称为( )。
石子
结绳
刻痕
符号
印度-阿拉伯数字
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(2)用算盘计数,应先确定( )位,一颗上珠表示
( ),一颗下珠表示( )。
(3)0,1,2,3,4,5,6,7,…都是( )。一个物体都没有,用( )表示。最小的自然数是( )。自然数的个数是( )。
(4)最大的四位数与最小的五位数相差( )。
(5)假设一个自然数是a,它的后两个数分别是( ),( )。
个
5
1
自然数
0
0
无限的
1
a+1
a+2
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2.看一看,填一填。
15026
1291
51030
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3.找规律,填一填。
(1)2015 2016 2017 ( ) ( )
(2)1520 2520 3520 ( ) ( )
(3)123450 234501 345012( )
( )
2018
2019
4520
5520
450123
501234
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4.找规律,画一画。
画图略。
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素养提升扩展
5.根据下面密码所表示的数(一个符号代表一个数字),把其余各行的密码破译出来,并填在表格中。
密码 写作 读作
□§$▽※
◇☆&◎#
$◇§□◎
☆§※#
☆※§◇$
◎&□#▽
□&※◎※
☆$§#§
3081625947
三十亿八千一百六十二万五千九百四十七
820345067
八亿二千零三十四万五千零六十七
5602849371
五十六亿零二百八十四万九千三百七十一
3964658070
三十九亿六千四百六十五万八千零七十
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