第一单元 3 做学习的主人-【跳跳熊预习·左记右练】2023-2024学年三年级上册道德与法治同步练（统编版）

左记右练·道德与法治 E.多想办法 F.坚持 三、我会判断 2.困难使我们得到锻炼，战胜困难后，我 1.小燕原先不会洗衣服，她先学洗手绢、 们就能体会到成功的( )。 袜子，逐渐就学会了洗衣服。() A.喜悦 B.心酸 2.只要我们不怕困难，加倍努力，就能战 C.悲伤 D.痛苦 胜“拦路虎”。 () 3.小丽总是记不住英语单词，发音也不 3.小兰学骑车，她真想早点学会，但坚持 准。她应该( )。(多选) 了几天后，仍掌握不好平衡，她决定放 A.放弃学习英语 弃学车了。 () 3做学习的主人 知识框架 个体之间有差异，每个 人具有不同的优势 人人都能学得好 发现自己的潜力，树立 学习自信心 学习上应做到多思芳、 多提问 多在心中画问号 做学习的主人 学会找到解决问题的方法 明白合理安排时间有利 我和时间交朋友 于学习 学会合理安排时间 明白学习要有好方法 好经验共分芋 掌握适合自己的学习方法] 第1课时人人都能学得好 辅导根据习题辅导教材一 8少年解 教材第14页呈现了学唱歌、学画画、想办法哄心情不好的同学开心、能说出很多星星的名称和方位、 学做小玩具等场景图片，旨在让我们看到每个人都有自己的长处，只要掌握了一定的方法，都能学得好。 《8)三年级（上）R则 第一单元快乐学习 教材第15页上方通过引导我们交流自己学得不够理想的原因，使其努力改进，学得更好。教 材第15页下方通过设计找找“我的学习潜力”的活动，让我们了解自己的学习潜力，激发学习兴趣，树 立学习的自信心 载体@发 教材第15页问题既然人人都能学得好，为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢？ 【点拨】(1)学习方法不得当。学习很努力，作业也都认真完成，但是学习还是不好，可能是方法 不当，方法正确的话会事半功倍，反之，就会事倍功半。(2)受到情绪问题的困扰。消极情绪产生时， 学生会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，就没有办法去学习。(3)学习的用功程度 不够。学习确实要下一定的功夫，只有达到一定的强度，才能彻底地掌握知识。大多数学生用功程度 不够，主要是因为不知道怎么用功，不懂得运用好的学习方法。(4)缺乏学习兴趣。一个学生要想取 得优异的成绩，其背后必须有不断的鼓励、表物和欣赏，这样才能让他始终保持学习热情。 练习左记基础右练综合— 记一记I基确知识 练一练|综合运用 一、我会填空 三、我会判断 1.做学习的主人，在学习方面每个人都有 1.我们应该主动学习，做学习的主人 自己的长处，我们都能学得好。 2.把自己和别人的好经验放进“我的学习 2.明天要学的新课，我们今天就要做好 锦囊”里，并在学习中随时运用这些好 预习。 方法。 3.无论是在生活方面，还是在学习方面. 3.适合自己特点的学习方法才是最好的。 每个人都有自己的长处，相信自己，我 二、我会选择 们都能学得好 () 1.小红是个开心果，当别人心情不好时， 4.俗话说：“世上无难事，只怕有心人。” 她总能( ）。 () A.想办法让他开心 B.不搭理他 四、我会找 C.躲得远远的 每个人都有这样或那样的学习潜力， D.在一旁幸灾乐祸 但有时候我们却对这些潜力视而不见。 三年级（上）R则 9 左记右练·道德与法治 2.人人都能学得好，可有时候我们还是学 请同学、老师、家长帮我们找找自己的学 得不够理想，是因为( )。(多选)》 习潜力吧。 A.没有找到适合自己的学习方法 我的学习潜力 B.学习效率不高 C.学习态度不端正 D.没有吃苦耐劳的精神 第2课时 多在心中画问号 辅 导 根据习题辅导教材 数林知少样解 教材第16页上方以图片的形式呈现了两个问题，下方展示了小故事和“问号之歌”，旨在培养 我们的问题意识，提高我们解决问题的能力。 教材第17-19页展示了几幅漫画场景，旨在引导我们懂得在学习和生活中，善于提问，勤于动 脑，掌握解决问题的一些方法。 我@透 教材第17页问题为什么说“多提问题才是爱思考的”呢？ 【点拨】因为多提问题有助于学生勤于思考，锻炼学生的思维和逻辑能力，从而激发学生的思考能 力，提高学生的综合素质。 教材第19页问题当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？ 【点拨】向别人请教；查阅相关资料：实地调查：等等。 练习左记基础右练综合 记一记基础知识 练一练|综合运用 一、我会填空 三、我会判断 1.世界充满了问号。花朵里有问号，烟雾 1.看电视是娱乐，学不到什么东西。 里有问号，天空、海洋和陆地上，到处都 10 三年级（上）R则 第一单元快乐学习 有问号。多在心中画问号，凡事问问为 2.明明是个热心肠，经常主动帮助学习上 什么 有困难的同学解决问题，我们应该向他 2.学习中，我们会遇到各种各样的间题， 学习。 而“问题”是最好的老师。想学得好，就 3.遇到不明白的问题就应该