第2章 第1节 群落的结构（教师用书Word）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境（人教版2019）

第2章　群落及其演替 第1节　群落的结构 [课标要求]1.认识到不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成动态的生物群落。　2.描述群落具有垂直结构和水平结构等特性，并可随时间而改变。　3.说出生态位的概念，并分析某种生物的生态位。　4.尝试运用取样调查的方法，研究土壤中小动物类群的丰富度。 群落的物种组成 1．群落的概念 在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，叫作生物群落，简称群落。 2．群落水平上研究的问题 (1)研究的问题 (2)研究基础 研究种群是研究群落的基础。 3．群落的物种组成 (1)作用：物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。 (2)衡量指标：物种丰富度，即一个群落中的物种数目。科学家研究了我国从东北到海南的森林群落，发现越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富。 (3)占优势的物种 ①不仅数量很多，对群落中其他物种的影响也很大。 ②群落的物种组成不是固定不变的，而是随着时间和环境的变化而变化。 (4)种间关系 群落的结构 1．群落的空间结构 (1)群落空间结构的类型 在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，形成一定的空间结构。群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等。 (2)垂直结构 ①在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。 ②主要影响因素 (3)水平结构 ①影响因素：地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等因素。 ②特点：不同地段往往分布着不同种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈镶嵌分布。 2．群落的季节性 由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的外貌和结构也随之发生有规律的变化。 3．生态位 (1)概念：一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。 (2)物种的生态位的研究内容 ①动物的生态位的研究内容：通常研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。 ②植物的生态位的研究内容：通常研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。 (3)意义及成因 群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果。 研究土壤中小动物类群的丰富度 1．许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不宜用样方法进行调查，常用取样器取样法进行采集、调查。 2．常用的统计物种相对数量的方法有两种：一是记名计算法，二是目测估计法。后者按预先确定的多度等级来估计单位面积(体积)中的种群数量，等级划分和表示方法有非常多、多、较多、较少、少、很少等。 3．实验步骤 4．相关结论 不同群落中占优势的物种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的。一般来说，环境条件越优越，群落发育时间越长，物种越多，群落结构也越复杂。 1．基础判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是种间竞争。(√) (2)原始合作对双方都有利，且双方形成相互依赖的关系。(×) (3)群落结构随时间的周期性变化而发生相应的更替，这种更替在很大程度上表现为群落结构的季节性变化。(√) (4)调查土壤中小动物类群的丰富度常用标记重捕法。(×) 2．连一连 　　　　　　　　　 ①原始合作　　　　　　 Ⅰ.流感病毒与人 ②种间竞争 Ⅱ.某种兰花与专为其传粉的某种蝶 ③寄生 Ⅲ.草与兔 ④互利共生 Ⅳ.牛与羊 ⑤捕食 Ⅴ.燕千鸟(牙签鸟)与鳄鱼 ①—Ⅴ　②—Ⅳ　③—Ⅰ　④—Ⅱ　⑤—Ⅲ 3．教材习题改编小练(教材P29“概念检测”改编) 长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹂等鸟类。下列叙述正确的是(　　) A．从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，是群落的垂直结构 B．小杜鹃主要生活在林冠层，这是小杜鹃的生态位 C．该区域群落的外貌和结构可因阳光、温度和水分随季节变化而变化 D．针阔叶混交林中的红松和红皮云杉存在种内竞争关系 答案　C 解析　从山麓到山顶出现不同森林类型，不属于群落的垂直结构，群落的垂直结构指的是同一区域中物种的分层现象，A项错误；仅就“生活在林冠层”而言，不可视作“生态位”，因动物生态位除栖息地外，还涉及食物、天敌以及与其他物种的关系等，B项错误；针阔叶混交林中红松与红皮云杉应为种间竞争关系，D项错误。 分析种间关系对群落的影响。根据教材P25“思考·讨论”的资料，回答下列问题： (1)红尾鸲和鹟的种间竞争对两个种群的分布有什么影响？ (2)资料2说明捕食、种间竞争在群落中是怎样相互联系