第3章 第5节 生态系统的稳定性（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境（人教版2019）

生态系统及其稳定性 第3章　 第5节　生态系统的稳定性 返回目录 生物学　选择性必修2 　 课前　自主预习 课中　合作探究 课末　随堂演练 课后　课时作业 目 录 Contents 课前　自主预习 知识点1　生态平衡与生态系统的稳定性 结构和功能 相对稳定 各组分 生产—消费—分解 返回目录 生物学　选择性必修2 　 收支平衡 返回目录 生物学　选择性必修2 　 效果 信息 减弱或受到限制 自我调节 返回目录 生物学　选择性必修2 　 维持或恢复 自我调节 有限 超过一定限度 返回目录 生物学　选择性必修2 　 知识点2 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 F1抵抗外界干扰 持原状 F2保 F3恢复到原状 F4食物网 F5越强 F6抵抗力稳定性 返回目录 生物学　选择性必修2 　 知识点3　提高生态系统的稳定性 保持稳定 干扰强度 物质、能量的投入 返回目录 生物学　选择性必修2 　 知识点4　设计制作生态缸、观察其稳定性 基本成分 合适比例 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 √ × √ 返回目录 生物学　选择性必修2 　 √ × 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 课中　合作探究 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 探究点1　生态平衡与生态系统的稳定性 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 探究点2　设计制作生态缸，观察其稳定性 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 课末　随堂演练 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 课后　课时作业 返回目录 生物学　选择性必修2 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 [课标要求]1．解释生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定，并维持动态平衡的能力。　2．举例说明生态系统的稳定性会受到自然或人为因素的影响。　3．阐明生态系统在受到一定限度的外来干扰时，能够通过自我调节维持稳定。　4．设计并制作生态缸，观察和比较不同生态缸中生态系统的稳定性，撰写报告分析其原因。 1．生态平衡的概念与特征 (1)概念：生态平衡指生态系统的_________________处于____________的一种状态。 (2)处于生态平衡的生态系统所具有的特征 ①结构平衡：生态系统的_________保持相对稳定。 ②功能平衡：________________________的生态过程正常进行，保证了物质总在循环，能量不断流动，生物个体持续发展和更新。 ③____________：例如，在某生态系统中，植物在一定时间内制造的可供其他生物利用的有机物的量，处于比较稳定的状态。 特别提醒 生态平衡并不是指生态系统一成不变，而是一种动态的平衡。 2．生态平衡的调节机