第3章 第1节 生态系统的结构（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境（人教版2019）

生态系统及其稳定性 第3章　 第1节　生态系统的结构 返回目录 生物学　选择性必修2 　 课前　自主预习 课中　合作探究 课末　随堂演练 课后　课时作业 目 录 Contents 课前　自主预习 知识点1　生态系统的概念和范围 生物群落 非生物环境 统一整体 生物圈 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 知识点2　生态系统的结构 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 生产者 返回目录 生物学　选择性必修2 　 相互交错 营养关系 多种 多种 多种 营养结构 物质循环 能量流动 返回目录 生物学　选择性必修2 　 × × √ × √ 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 课中　合作探究 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 探究点1　生态系统的组成成分 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 探究点2　食物链和食物网 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 课末　随堂演练 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 返回目录 生物学　选择性必修2 　 课后　课时作业 返回目录 生物学　选择性必修2 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 [课标要求]1.举例说明什么是生态系统。　2.通过分析生态系统的结构，归纳生态系统的组分，建构生态系统的结构模型。　3.阐明生态系统是一个统一整体。 1．概念 在一定空间内，由____________与它的_______________相互作用而形成的____________，叫作生态系统。 2．范围 生态系统的空间范围有大有小，如一片森林、一个湖泊、一块农田等。地球上的全部生物及其非生物环境的总和，构成地球上最大的生态系统——_________。 3．生态系统的类型 1．生态系统的组成成分 (1)四层面成分 (2)各组分的功能 ②特点：_________为第一营养级，消费者所处营养级因食物关系而不固定，但一般不会超过五个营养级。 2．食物链和食物网 (1)食物链 ①实例 (2)食物网 ①概念：生态系统中许多食物链彼此____________连接成的复杂____________。 ②形成的原因 a．一种绿色植物可能是______植食性动物的食物。 b．一种植食性动物既可能吃______植物，也可能被______肉食性动物所食。 ③功能 食物链和食物网是生态系统的___________，是___________和____________的渠道。 1．基础判断(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。(　　) (2)食物网中的生物与非生物环境共同构成一个生态系统。(　　) (3)食物链的起点都是生产者，终点是最高级的消费者。(　　) (4)“螳螂捕蝉，黄雀在后”这条食物链中，螳螂是第二营养级。(　　) (5)各种动物所处的营