2.1.2 地形和地势——地势（课件+课件解读）-【备课助手】2023-2024学年八年级地理上册同步备课课件+课件解读+教学设计（人教版）

2.1.2《地形和地势》 —地势 八年级（上）册 第二章《中国的自然环境》 @初中地理教研公众号出品 目标和要求 1.结合中国地形图和地形剖面图，概括我国的地势特征。 2.认识我国地势特征对生产、生活等方面的影响。 对比观察中国“分层设色地形图”与“地形分布图”，回答下面问题。 1.你知道地形和地势的区别吗？ 2.找出青藏高原、黄土高原、华北平原，并读出大致海拔； 3.找出青藏高原、四川盆地、长江中下游平原，并读出大致海拔。 学生活动一 画一画 剖面 沿北纬36°做我国的地形剖面图。 猜一猜 沿北纬36°做我国的地形剖面图。 甲 图 乙 图 X √ 二、我国地势特征 1000 2000 3000 4000 5000 6000 0 西 呈 阶 梯 状 分 布 高 东 低 地势特征 西高东低，呈阶梯状分布 我国陆地最高点—珠穆朗玛峰—世界第一高峰（8848.86米） 我国陆地最低点—艾丁湖湖底最地处（—161米） 读图2.2和2.9 ，回答下面问题。 1.自西向东，我国分为哪三级阶梯？ 2.找出三级阶梯的分界线，并填到表2.2。 3.说出各级阶梯的大致海拔和阶梯内的地形区名称。 学生活动二 在地形图上画出三级阶梯的界线，填出作为地势阶梯分界线的主要山脉的名称。 昆 仑 山 脉 祁 连 山 脉 横 断 山 脉 大 兴 安 岭 太 行 山 脉 巫 山 雪 峰 山 试一试 试一试 结合中国地形分布图，将四大高原、四大盆地、三大平原和东南丘陵的名称填入下表中。 主要地形区名称 第一阶梯 第二阶梯 第三阶梯 青藏高原、柴达木盆地 准噶尔盆地 塔里木盆地 四川盆地 内蒙古高原 黄土高原 云贵高原 东北平原 华北平原 长江中下游平原 东南丘陵 阶梯名称 平均海拔 主要地形类型 主要地形区 第一级阶梯 4000米以上 高原、山地 分界线 第二级阶梯 1000～2000米 高原、盆地 分界线： 第三级阶梯 500米以下 丘陵、平原 青藏高原、柴达木盆地 昆仑山——祁连山——横断山脉 内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地 大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原 二、我国地势特征—三级阶梯 ： 小 结 我国地势特征对降水、河流流向、交通和水能资源的影响。 学生活动三 1、我国大陆地势西高东低,对降水和河流流向可能产生什么样的影响？ 对降水的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海洋上的湿润气流深入内地形成降水，对我国东部广大地区发展农业生产十分有利。 对河流流向的影响：顺着地势，我国的大江大河大多自西向东奔流入海，如长江、黄河、珠江等。 2、阶梯交界处，为什么水能资源丰富？有什么利用价值？ 阶梯交界处，河流落差很大，水流湍急，水能丰富，适合建设水电站。 3、我国地势对东西部之间交通往来产生什么影响？ 一方面，向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的经济联系，有利于促进沿海地区经济的发展，西部地区经济的大开发。 另一方面，阶梯交界处的高大山脉也成为我国东西交通上的巨大障碍(蜀道难难以上青天)。 练一练 读下图“我国沿北纬32°地形剖面图”,完成1-2题。 1．我国地势的主要特征是（   ） A．东高西低 B．南高北低 C．西高东低 D．北高南低 2．下列关于我国地势的影响，叙述不正确的是（   ） A．有利于海洋湿润气流深入内陆，形成降水 B．许多大河滚滚东流，沟通陆海交通 C．阶梯之间落差大，蕴藏着丰富的水能资源 D．土地利用类型齐全，耕地比重较高 D C 甲、乙、丙、丁为我国四个省区轮廓图，读下图回答下题,请完成3-6题。 3．我国领土最东端和最北端所在的省区是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．图中四个省级行政区有两个简称的是（　　） A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁 5．四幅图中的山脉位于我国地势第一、二级阶梯分界线上的是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．关于图中山脉两侧事物的说法，正确的是（　　） A．祁连山分开四川盆地与柴达木盆地 B．大兴安岭分开东北平原与黄土高原 C．太行山分开黄土高原与华北平原 D．秦岭分开内蒙古高原与云贵高原 B D A C 读下面甲、乙、丙、丁四个省区轮廓图，回答下列各题,请完成7-8题