第二单元（单元测试）统编版语文四年级上册

《小学语文四年级上册第二单元》作业设计 眉山市东坡区富牛镇土地小学陶志权 时间：90分钟满分：100分 .一、积累运用。(49分) 1.看拼音，写词语。(9分) ceng jing kong pa hu huan ( ( ) zheng ming kēii lu cheng ( ( jia shi yan jiu he xin ( ) ( 2.选择加点字的正确读音，画“√”。(4分) 锐利(dui rui) 依赖(1ailǎn) 僵硬(jiang jiang) 蝙蝠(pian bian) 哲学(zézhé) 潜入(qian qian) 抬杠(gang gang) 方框(kuangkuang) 3.先补充词语，再选词填空。(4分) )七竖八 ( 呼风( )雨 出乎( )料( )根到底 (1)厂房里 地摆放着许多未加工的木材。 (2)的是，王老师竞然没有批评我。 (3)】 ,人民的意志是不可抗拒的。 4.请用“√’”画出括号内恰当的词语。(4分) (1)地球变暖，各类自然灾害时有发生，（启示启发）我们要敬畏生命、敬 畏自然。 (2)科学家用自己的（发现发明）创造造福人类。 (3)爸爸妈妈一直努力为爷爷营造优雅、（舒适舒畅）的生活环境，爷爷心 情（舒适舒畅）是我们全家人的目标。 5.选择。(4分) (1)下列选项中，加点字读音不同的一项是() A注意驻扎B.赔偿培养 C关系系列D.麻雀家雀儿 (2)“科学技术日益把人类居住的星球变成联系紧密的地球村'”一句 中，“益”字的意思是() A增加。B.好处（跟“害”相对）。 C更加。D.有益的（跟“害”相对）。 6.按照要求完成句子练习。(8分) (1)A靠的是现代科学技术呼风唤雨。 B靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 ①我发现：改写后的B句自问自答，在文章中所起的作用是。(2分) ②请你仿写一个像B句这样自问自答的句子。(2分) (2)那时没有电视、收音机、汽车和飞机。 那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。 ①第二个句子与第一个句子相比，反复运用“没有”这 个词语，突出说明了 -。(2分) ②我能照样子，改写句子。(2分)游山、玩水、赏花都可以亲近大自 然。 7根据所学内容填空。(8分) (1)《一个豆英里的五粒豆》是丹麦作家 的童话，我认为本文中最 了不起的是落在 (位置)的第五粒豌豆，因为 (2)《呼风唤雨的世纪》中的“呼风唤雨”指的是 (3)《礼记》中，“博学之，之，慎思之，之，-之”告诉我们要广泛地 学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地分辨，切实地履行。 (4)“孰能无惑？”这是“唐宋八一大家”之一的韩愈对于做学问 的态度。 8阅读下面文段，根据提示尝试从不同角度思考，提问题，并分类。(8 分) 半坡彩陶的图案花纹，种类丰富，样式繁多。以仿生性的纹样组成的图 案，造型奇特，寓意深奥；以几何形组成的图案纹样，造型规范，结 构镇密。 仿生性的花纹绘有各种意趣生动的人、动物、植物，其中以动物纹居 多，有各种姿态的鱼、追逐的鹿、跳动的蛙、站立的鸟等，其中，以 鱼的纹样最多。 半坡彩陶的早期鱼纹是形象写实的意象纹样，或活泼，或平静，或迅猛， 生动传神，惟妙惟肖。晚期鱼纹由写实变为写意，采取了夸张变形的 艺术手法。 几何形的花纹，主要来源于纺织物的几何图案，如仿筐篮的编织纹理， 仿竹条交叉的编织纹理，也有一个写实到写意的过程。 节选自管学成《陶器上的图画与符号》 (1)下面问题是从哪个角度提出来的？请选择。(4分) A.某个C.选文写法D,联系生活实际 ①半坡彩陶在哪个博物馆里展览？②选文主要运用了哪种写作手法？ () ③半坡彩陶的鱼纹由早期到晚期发生了怎样的变化？() ④半坡彩陶的图案有哪些种类？) (2)请你针对选文提出一个值得思考的问题，并解答。(4分) 问题： 答案 二、阅读理解。(21分) (一)夜间飞行的秘密（节选11分） 蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子：而且无论怎么飞，从来没见 过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难 道它的眼晴特别敏锐，能在 漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一 间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙 蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没 响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封 住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的 铃铛响个不停。 三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵 配合起来探路的。 1选文中“ ”一词写出了屋子里的绳子很多。 2.选文第2自然段中加点的“这个问题”指的是()2分) A.蝙蝠为什么能在夜