内容正文:
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
第1课时 延续文化血脉
知识梳理
1.中华文化包括哪些内容?特点是什么?
(1)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等。
(2)特点: ,具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的 ,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
源远流长、博大精深
包容力
2.为什么要弘扬中华文化?
(1)中华文化积淀着中华民族最深层的 ,代表着中华民族独特的 ,为中华民族的伟大复兴提供 。
(2)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的
。
3.什么是中国特色社会主义文化?
中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的 ,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和 ,植根于中国特色社会主义 。
4.为什么要坚定文化自信?
(1)文化是一个国家、一个民族的 。文化自信是一个国家、一个民族对自身 _的充分肯定,是对自身 的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
精神追求
精神标识
精神动力
自信和自豪
中华优秀传统文化
社会主义先进文化
伟大实践
灵魂
文化价值
文化生命力
(2)没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和 的传承发展。
(3)当今世界,各种思想文化相互激荡,要实现中华民族的伟大复兴,就要坚定文化自信,推动
繁荣兴盛,守望中华民族共同的精神家园。
5.怎样坚定文化自信?
坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以 为指导,推动中华优秀传统文化 转化、 发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
6.中华传统美德的特点与内涵分别是什么?
(1)特点:内涵丰富,博大精深。
(2)内涵:有忧国忧民、道济天下的 ,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。
民族精神
社会主义文化
马克思主义
创造性
创新性
爱国情怀
7.为什么要传承中华传统美德?
(1)中华传统美德是中华文化的 ,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的 和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的 。
(2)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种 。
(3)美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。
8.怎样践行中华传统美德?
(1)推进 、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。
(2)倡导向上向善、 、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
精髓
民族品格
精神力量
文化基因
社会公德
孝老爱亲
课堂练习
1.清明节是中华民族古老的节日,与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日,距今已有两千五百多年的历史。这说明中华文化( )
A.源远流长、博大精深
B.以我为主,兼收并蓄
C.已成为世界主流文化
D.古为今用,洋为中用
A
2.(2022山东莘县莘州中学月考)文化是一个国家、一个民族的灵魂。面对当今世界相互激荡的各种思想文化,我们应该坚定文化自信。坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,要
( )
①继承革命文化 ②发展社会主义先进文化 ③不忘本来,面向未来,抵制一切外来文化 ④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A.①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
3.中华传统美德内涵丰富,博大精深。下列语句中,不属于其内容的是( )
A.塞翁失马,焉知非福
B.诚信守法,见利思义
C.忧国忧民,道济天下
D.律己宽人,扬善抑恶
C
A
4.浙江省嘉兴市王江泾镇有座长虹桥。它是嘉兴最大的石拱桥,嘉庆年间,长虹桥破损严重。乡人唐秉义四处募资,乡民踊跃捐资,使长虹桥重获“新生”。他们身上体现的传统美德是
( )
A.勤劳勇敢的奋进