6.2 共筑生命家园 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册.

6.2共筑生命家园 知识梳理 1.为什么要坚持人与自然和谐共生? (1)①追求　 　,是人类面对生态危机作出的智慧选择。②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。③人与自然　 　,共生共荣。 (2)人类开发和利用自然,必须　 　。如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚。  (3)生态文明是人类的共识,也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。 人与自然和谐共生 相互依存 遵循自然规律 2.怎样促进人与自然和谐共生? (1)要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、　 　为目标。  (2)要坚持　 　的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。  (3)要贯彻　 　的新发展理念,实现中华民族永续发展。  3.怎样坚持走绿色发展道路? (1)要处理好　 　的关系。保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。我们既要绿水青山,也要金山银山。  (2)坚持　 　,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持　 　,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。  人与自然和谐共生 节约资源和保护环境 创新、协调、绿色、开放、共享 经济发展与生态环境保护 绿色富国 绿色惠民 (3)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的　 　,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。  (4)严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。只有实行最严格的　 　,全面建立资源高效利用制度,健全生态保护和修复制度,严明生态环境保护责任制度,才能为生态文明建设提供可靠保障。  4.建设美丽中国的时代图景是怎样的? 美丽中国,不仅山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路,建设　 　社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。  绿色生产生活方式 生态环境保护制度 资源节约型、环境友好型 课堂练习 1.雨果说:“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”这启示我们( ) ①大自然是人类的主宰,不可捉摸　②破坏大自然必受惩罚　③不保护好周围的环境,必将带来灾难　④人类必须与大自然和谐共处 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 2.党的二十大报告指出,实现碳达峰碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革。如期实现碳达峰碳中和( ) ①有利于彻底解决我国面临的资源环境问题　②是实现中华民族永续发展的必然选择　③是人类与大自然和谐共处的体现　④要节约资源,保护环境,不要经济发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D C 3.不用的家具送给有需要的住户;上班不开车改为骑自行车,低碳又锻炼身体;外出住宾馆,自带牙刷、梳子——如今,绿色生活方式已经成为越来越多人的自觉选择。这说明(　 　) A.节约资源已成为每位公民的自觉行动 B.我们的行为可以肆意凌驾于自然之上 C.绿色发展理念渗透到人们的生活当中 D.我国资源浪费、环境污染的现象已消失 4.近年来,我国许多地方建立了“垃圾兑换银行”,塑料瓶、废纸、废电池等都能换成积分,累积到一定积分的居民可以兑换生活用品。建立“垃圾兑换银行”是为了( ) ①变废为宝,合理利用资源　②调控人口数量　③限制居民消费　④大力发展循环经济 A.①③ B.②③ C.①② D.①④ C D 5.[人不负青山　青山定不负人] 塞罕坝位于河北省北部,在辽、宋、金时期曾是“千里松林”,后因过度采伐,到解放初期,原始森林已荡然无存,使得北边沙漠的沙尘涌入北京。从1962年开始,三代务林人连续50多年的奋斗,将这里的森林覆盖率从11.4%提高到80%,成为世界面积最大的人工林场。如今,塞罕坝每年为京津地区输送净水1.37亿立方米、释放氧气55万吨,成为守卫京津的重要生态屏障。 结合塞罕坝的“变”,谈谈人与自然的关系。 答案:①自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件,如果人类对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚。②作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作