内容正文:
一冲天
第二课学习新天地
第二课时
享受学习
5.如何掌握科学的学习方法?
基础过关
(1)学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌
握一些
1.你体味到了学习的哪些滋味?
,合理安排学习时
(1)学习中有
间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学
(2)学习是多方面的,学习是一个
我
习能力。
(2)不同学科的学习方法不尽相同,学习方法
们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
(3)学习中也有
也因人而异,
的方法就是最好的
(4)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成
方法。
果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到
6.我们可以运用的学习方式有哪些?
,它是学习过程带给我们的美妙
(1)我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在_
中共同完成任务。
感受。
2.学习中有哪些快乐?
(2)我们也可以带着问题,猜想或假设去探究,
独立思考,不断质疑,在
中培养
对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个
观察、想象、分析、推理等方面的能力。
问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现
自己的潜能时…我们都可以
B
随堂检测
3.学习中有哪些辛苦?
1,升人中学以后,学习压力大了,有的同学抱怨,
(1)即使抱有兴趣和探索欲望,学习也不是
学习生活就是苦,毫无乐趣可言。其实,学习
的事情。
是一个
(2)学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇
A.只有辛苦的过程
B.只有快乐的过程
到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都
C,有苦也有乐的过程D.让人厌烦的过程
需要我们凭借
作出努力。
2.“知之者,不如好之者:好之者,不如乐之者。”
4.怎样学会学习?
这句话说明
(
(1)学会学习,需要发现并保持
A.正确的学习目的能够促进我们进步
B.学会学习,意味着要善于运用不同的学习
(2)学会学习,需要掌握
方式
(3)学会学习,还意味着要
C.学会学习,需要掌握科学的学习方法
D.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
课时作业七年级上册道德与法海
一冲天
3.学习中有苦也有乐,要想获得超越自我的快
是他开始模仿其他同学的学习方法,结果越学
乐,在苦与乐中我们应该
(
越糟,一点兴趣也没有了。这启示我们(
①尽量不做练习和作业,减少学习的苦
①学会学习需要保持对学习的兴趣
②集中注意力努力读书
②要找到适合自己的学习方法
③多和同学玩耍,享受更多生活的快乐
③学习中只有辛苦
④充满学习的兴趣和探索欲望
④学习方法应因人而异
A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
A.②③④
B.①②④
4.学习,对每个人来说都是既有快乐,也有辛苦。
C.①②③
D.①②③④
那么,学习的快乐在于
7.“好记性不如烂笔头”。做笔记不仅可以保持
①找到志趣相投的同伴
学习者的注意力和兴趣,还可以有效地组织材
②发现自己的潜能
料。下列属于记笔记的好方法的是
③对某方面的知识有强烈的兴趣而沉浸其中
①课前准备好适合学科学习的笔记本
④不择手段取得好成绩
②笔记要反映课堂讲述的时间顺序和内容结构
A.①②③
B.②③④
③记录时需要使用一定的符号、缩写等方式减
C.①③④
D.①②④
少做笔记时间
5.对下面漫画中厌学的同学,你可以这样劝告他
④课后要通读笔记,补充完善
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
太苦了,太累了,
你走心!
8.小雪向班上的学习尖子小明讨教学习经验和
方法,想用他的方法来提高自己的学习成绩,
但是一个学期以后,小雪的成绩还是止步不
前。这主要是因为
①学习中只有苦的滋味,不如放弃
A.小雪没有找到适合自己的学习方法
②学习中有辛苦,需要我们凭借坚强的意志作
B.小雪资质太差,不是学习的料
出努力
C.小明天生聪明,不用努力也学得好
③学习中有快乐,我们能够享受学习的乐趣
D.小雪没有养成良好的学习习惯
④学习是一个过程,并不是每时每刻都能从中9.罗大佑的歌曲《童年》这样唱道:“…总是要
感受到快乐
等到睡觉前,才知道功课做了一点点,总是要
A.
①②③
B.①②④
等到考试以后,才知道该念的书还没有念
C.①③④
D.②③④
…”想要改变这种状况,就应该
6.李爽发现,相同的作业,别的同学很快就能做
A.充分利用上课时间抓紧赶作业
完。而自己却要花两倍甚至更多的时间。于
B.把课余时间全部用于学习
一冲天
第二课学习新天地
C.端正学习态度,养成良好的学习习惯
12.下图是“艾宾浩斯遗忘曲线”,它对我们学习最
D.让父母、老师时刻监督自己
大的启发是
10.下表是小明对课文引文所表达的意旨的解
100
记
读,其中解读有误的是
(
忆保
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序号
引文
意旨解读
百分
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通过不断革
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时间
苟日新,日日新,又日
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