6.2 共筑生命家园 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

面对突出的人口、资源、环境问题，我们应该怎么做？ 1、经济社会发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。 2、坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。 复习旧知 第六课 建设美丽中国 6.2 共筑生命家园 课标要求 核心素养： 敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观；能在日常生活中自觉践行生态文明的理念。 课程内容： 1、统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局 2、“碳达峰”“碳中和”是推动高质量发展、提升生态文明建设水平的重要抓手和重要标志 看视频，思考人与自然的关系 为人类提供滋养和必要条件 相互依存 共生共荣 避免其受到伤害，作出必要的补偿和修复 自然 人类 1、自然为人类的生存和发展提供滋养和必要条件。 2、作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害， 同时要为开发利用自然做出必要的补偿和修复。 人与自然相互依存、共生共荣。 1、人与自然的关系 坚持人与自然和谐共生 与20世纪50年代相比，长江食用鱼产卵量从最高1200亿尾降至最低不足10亿尾；除此之外2006年白鱀豚被宣布功能性灭绝2017年长江江豚数量降至1000头左右，最终形成“资源越捕越少，生态越捕越糟，渔民越捕越穷”的恶性循环。 为了挽救长江中的生灵，十年禁渔已经成为必然选择。 坚持人与自然和谐共生 观看视频思考：禁渔十年之后效果显著说明了什么？ 为什么要坚持人与自然和谐共生 ①追求人类与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ②人与自然相互依存，共生共荣 ③生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明？ ① 人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。 ②要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 ③要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。 ④坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。 在生态环境保护上我国一直走在世界前列 我国坚持走绿色发展道路。 走绿色发展道路，建设生态文明的必要性 (1)生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。p83 (2)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。p84 (3)走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。p87 探究与分享：安吉县余村--“两山”理念下的美丽蜕变 昔日余村 如今余村 余村走过两条致富道路。请你比较一下两条道路有什么不同？ 第二条致富路：既获得了经济效益，又获得了生态和社会效益，坚持了绿色、循环、低碳发展道路。 余村是如何践行绿水青山就是金山银山理念，建设生态文明的？ 处理经济发展与生态环境保护的关系，既要绿水青山，也要金山银山。 好经济发展与生态环境保护的关系？（原因、做法） (1)保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。 (2)我们既要绿水青山，也要金山银山。绿水青山就是金山银山。 环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福，绿水青山就是金山银山；想保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。 ——习近平 怎样坚持绿色发展道路，建设生态文明？ 塞罕坝奇迹 （1）国家 ①坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展和生态环境保护的关系。 ②坚持走绿色发展道路，坚持绿色富国，坚持绿色惠民。 ③走绿色、循环、低碳之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式； ④建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。 ⑤践行绿色发展理念；坚持节约资源和保护环境的基本国策； 怎样坚持绿色发展道路，建设生态文明？ （2）企业 ①自觉遵守保护环境的法律法规，增强社会责任感。 ②增强科技创新能力，节能减排。 ③转变发展方式，大力发展低碳经济和循环经济 怎样坚持绿色发展道路，建设生态文明？ （3）公民、青少年 ①树立生态文明理念，增强环保意识； ②积极同各种浪费资源和破坏环境的行为作斗争； ③从身边小事做起，践行绿色生产生活方式。 树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为。 拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。 少用或不用一次性产品，选购和