第4章 区际联系与区域协调发展 章末复习方案（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修2（人教版2019）

区际联系与区域协调发展 第四章 章末复习方案 章末·知识重构 章末·教材解疑 目 录 Contents 章末·素能整合 章末·知识重构 返回目录 地理　选择性必修2 整体性强 资源富集区 水土保持 能源生产、消费地区差异大 推广节水技术 促进区域协调发展 市场、政策因素 促进区域产业结构调整 返回目录 地理　选择性必修2 章末·教材解疑 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 章末·素能整合 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 返回目录 地理　选择性必修2 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 答案速填：①____________　②_______________　 ③____________　④__________________________________ ⑤__________________　⑥________________________　 ⑦_____________________　 ⑧______________________________ 该不该引藏水入疆 资料1　构想引水路线 问题1：可以选择最短的穿越青藏高原的路线吗？ [答案] 不可以。青藏高原上的整体地势是北高南低，藏水入疆是向北引水，不利于自流；青藏高原上大部分地区人烟稀少，生态脆弱，选择最短路线对生态破坏大，且海拔高，建设难度大。 问题2：该条调水路线联通哪些主要河流？经过哪些主要地貌单元及省级行政区？ [答案] 联通的主要河流：雅鲁藏布江、怒江、澜沧江、金沙江、黄河等主要河流。 经过的地貌单元：青藏高原、横断山脉、川西高原、四川盆地、河西走廊、祁连山脉、塔里木盆地、昆仑山脉、帕米尔高原等。 省级行政区：西藏、云南、四川、青海、甘肃、新疆。 问题3：调水工程的修建，对新疆的环境和发展有什么好处？ [答案] 缓解新疆严重缺水的现状，减轻荒漠化带来的危害，利于生态保护，促进新疆自然资源的开发与利用，促进经济发展。 资料2　藏水入疆引水工程的潜在问题 问题1：归纳材料提出的藏水入疆引水工程的潜在问题。 [答案] 工程建设诱发地质灾害；破坏引水沿线的生态环境；使新疆面临土地盐渍化问题。 问题2：除上述问题外，藏水入疆引水工程还可能面临哪些难题？ [答案] 涉及国际性河流，可能引发国际争端；工程建设难度大、投资大，可能面临技术、资金方面的困难。(只要合理即可) 综合思维——区域协调发展问题的分析方法 1．流域开发的基本分析 (1)分析流域开发的地理条件：一般要从地形、气候、水文、资源状况、经济发展、生态环境与社会问题等方面进行分析评价，注意从有利和不利两个方面进行客观分析。如洪水成因分析：洪水的形成与水系形状、支流分布、地形、降水量及季节分配、植被、土质等自然因素有关，也与农业生产等人类活动有关。 (2)分析流域开发建设的基本内容：要综合考虑其自然条件和社会经济状况，得出流域开发的有利条件，从而制定其开发方向。开发建设的基本内容应以河流的利用和治理为核心，结合资源条件对流域进行综合开发，同时要对流域内的生态环境进行恢复和治理。具体内容一般包括防洪、发电、航运、灌溉、旅游、土地利用、提高水质等。 (3)分析流域综合治理的对策、措施：首先根据流域的自然条件和社会经济状况，确定制约流域发展的不利因素，然后根据制约因素探索综合治理的对策。综合治理的主要措施见下表。 治理措施 目的 建设水利工程 开发水能，调蓄径流，加强灌溉 修建分洪、蓄洪区 调蓄洪水，减轻洪灾 修筑河堤，疏浚河道 防洪和航运 保护自然植被，植树造林 减轻水土流失及减小河流含沙量 调整产业结构，因地制宜地选择开发重点 减轻生产活动对流域生态环境的压力，促进流域经济发展 控制工业及生活废弃物排放 减轻河水污染，提高水质 2.产业转移问题的相关分析 (1)影响产业转移