第9课 认识液体（教学课件）三年级科学上册同步高效课堂系列（苏教版）

认识液体 9 苏教版 三年级上册 汇报人姓名一 ￥ ￥ 目录 —01—02—03 SONTENT 核心素养 新知讲解 课堂练习 04—05—06 活动手册 课堂总结 板书设计 核心素养 ※能辨认生活中常见的液体。 ※观察并比较不同液体的性质，会测量液体的体积和质量。 ※认识水平面，知道水平仪的工作原理，学会使用水平仪。 ※观察并比较液体的性质，会测量液体的体积和质量。重点 ※学会使用水平仪。难点 新知讲解，© 找出液体 我是针管里的药 我是汗滴 水，我是液体！ 我是液体！ 找出图中的液体。 我是汽油， 我是液体！ 我门都是液体。 新知讲解 在这几幅图中，出现了很多液体。比如因为紧张冒出的冷汗、 针管里的药水、剧烈运动时身体出的热汗、池塘水、雨点、小狗的 尿液、厨房中的油、酱油、醋牛奶、果汁、饮料、碗中的蛋液、 卫生间水龙头里流出来的水、沐浴液、洗手液、加油啦站里的汽油等 都是液体。但是图中也有不是液体的物质，比如装液体的容器是固 体，空气是气体等。 新知讲解 名称 理由 液体的共同性质 汗水 汗水会流动，没有固定形状 雨水 雨水没有固定形状，有一定的质量… 牛奶的形状会根据包装盒的形状变化而变化，有 有确定的体积： 牛奶 确定的体积，有一定的质量.… 有一定的质量 洗手液 洗手液很黏稠，但是会流动，有一定质量，没有 固定形状. 没有固定形.… 汽油 像水一样会流动，没有固定形状，有确定的体 积，也有一定的质量.… 新知讲解 2.烟和流沙是液体吗？ 焚香时产生的烟轻薄缥缈，但它是由大量细小的固体颗粒分散 在空气中形成的混合物。沙漏中的流沙可以在沙漏中快速流动，但 它也是由微小的沙粒构成的，每一个小粒流沙都是固体。它们都有 固定的形状、质量和体积，因此它们都属于固体。 新知讲解 观察、比较不同液体的性质 1.不同液体性质的比较。 观察目的：探究不同液体的共同性质。 观察对象：水、油、蜂蜜、牛奶。 观察方法：用眼晴观察不同液体的颜色、透明度和流动性；用鼻子闻 液体的气味。 新知讲解 观察记录 液体的性质 液体 颜色 气味 透明度 粘稠度 液体的共同性质 油 黄色 浓香 透明 较粘稠 水 无 无 透明 不粘稠 没有固定的形状，有 牛奶 乳白色 奶香 不透明 少粘稠 流动性。 蜂蜜 琥珀色 香甜 半透明 很粘稠 新知讲解 观察结果 不同液体在颜色、气味、透明度等方面有所不同；液 体的共同性质是没有固定的形状，有流动性。