3、1.3有理数的加减法-【一飞冲天 课时作业】2022-2023学年七年级上册数学

课时作业七年级上册数学 一冲天 1.3 有理数的加减法 1.3.1 有理数的加法 第1课时 有理数的加法法则 6.列式计算： A 基础过关 (1)一个数与一5的差为一8，求这个数 1.(1)(-3)+3= 一：2+3)+5 3)-1+07 :(4)(-3)+(-2) (5)4十(7) (2)甲地的海拔是一63米，乙地比甲地高24 随堂检测 米，则乙地的海拔为多少？ 2.两数相加，和小于每一个加数，那么这两个数 A.同为正数 B.同为负数 C.一正一负 D.一个为零，另一个 为正 能力提升 3.一个数加一3.6，和为一0.36，那么这个数是 7.已知a=2,b|=2,c|=3,且有理数a,b,c 在数轴上的位置如图，计算a十b十c的值。 A.-2.24B.-3.96C.3.24 D.3.96 4.a是最小的正整数，b是最大的负整数，c是绝 对值最小的有理数，则a一b十c的值为( A.-1 B.0 C.1 D.2 5.计算： 8.已知a=8,b (1)(-13)+(-18):(2)20+(-14): (1)当a、b同号时，求a十b的值： (2)当a,b异号时，求a十b的值. (3)1.7+2.8: (4)2.3+(-3.1). 一冲天 第一章 有理数 第2课时有理数的加法运算律 (5)(-0.8)+1.2+(-0.7)+(-2.1)+0.8+3.5: A 基础过关 1.有理数加法交换律： 字母表示： 有理数加法结合律： 字母表示： 2.计算： 3 (1)30+(20 (-20)+30 (2)[8+(-5)]+(-4) 8+[(-5)+(-4)]= B 随堂检测 704.414(+8+ 2+(-0.1) 3.计算： m-是+(-0.8 2-1+(-3: 81+(-+号+(-： 2 飞冲天 (8)13+(-12)+17+(-18). 能力提 (4)(109)+(-267)+(+108)+268: 4.填在下面各正方形中的四个数之间都有一定 的规律，按此规律得出a十b十c= 田田田田 课时作业七年级上册数学 一冲天 1.3.2 有理数的减法 第1课时 有理数的减法法则 9.如果a>0,那么a与它的相反数的差的绝对值 基础过关 等于 ( A.a B.0 C.2a D.-2a 1.比一1小1的数是 10.下列等式正确的是 A.-2 B.0 D.-1 A.x-x=0 B.I-x-xl=0 2.较小的数减去较大的数，所得的差一定是( C.-x-x=0 D.|-x+|x|=0 A.零 B.正数 11.如果a>0,且a>b,那么a-b的值是 C.负数 D.零或负数 ( ) A.正数 B.负数 啪堂检测 C.正数或负数 D.0 3.如果天津市市区某中午的气温是37℃，到下12，下列说法正确的是 午下降了3℃，那么下午的气温是 A两个数的差一定小于被减数 A.40℃ B.38℃C.36℃ D.34℃ B.若两数的差为零，则两数必相等 4.某天，某市最高温度为10℃，最低温度为2 C.零减去一个数，差一定为负数 ℃，那么这一天的最高温度比最低温度高 D.一个负数减去一个负数结果仍为负数 13.海拔从20m到一8m,下降了 A.12℃ B.-12℃C.-8℃D.8℃ 14.若有理数在数轴上的位置如图所示，则化简 5.如果两个数的和是负数，那么这两个数( a+cl-la-bl+lc+bl= A.同为正数 B.同为负数 C.至少有一个为正数 D.至少有一个为负数 15.若x一1十|y+2|=0,则(x4y)的值为 6.如果减数为负数，则 ( A.差比被减数小 B.差比被减数大 16.若m>0,n<0,则n 0.(填“>” C.差为正数 D.差为负数 “<”或“=”) 7.将子3-5一7写成和的形式，正确的是( 17.若a<b<0,将1,1一a,1一b这三个数按由小 A.3t5+7 B.-3+(-5)+(-7) 到大的顺序排列为 C.3+5)-(+7) D.3+(-5)+(-7) 18.甲、乙、丙三地的海拔高度分别是20m、一15 8.把+3一(+2)一（一4）+（一1）写成省略括号 m、一5m,那么最高的地方比最低的地方高 的和的形式是 ( m A.-3-2+4-1 B.3-2+4-1 19.用[x]表示不超过x的整数中最大的整数，如 C.3-2-4-1 D.3+2-4-1 [2.23]=2,[-3.24]=-4.则： 一冲天 第一章 有理数 (1)[3.5]+[-3]= (2)[-7.25]+[-3] 能力提升 20.计算： 21.下表给出了某中学七年级(1)班6名学生的 (1)(-7)-7: (2)(-8)-(-8): 身高情况（单位：厘米）， (1)试完成下表： 姓名 小芳 大山王力 赵玉 张雷李月 身高 159 154 165 与160cm -1 +