4.2 深深浅浅话友谊 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

新课导入 思考一：诗人表达了对哪种情谊的珍视呢？ 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 友谊 4.2深深浅浅话友谊 七年级上册第四课第二单元第二框 01 友谊的特质有哪些？ 02 我们要澄清关于友谊的哪些误区？ 学习目标 与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？ 在友谊中，什么特质是最重要的呢？请选择你认为最重要的三项。 信任 忠诚 平等 友善 诚信 亲密 无间 陪伴 趣味 相投 帮助 支持 理解 相互喜欢 信任、理解、忠诚、支持 运用你的经验 珊珊进入中学生活 ，交到新的朋友小梅，她们在校园生活中形影不离，一起进食堂、一起回宿舍、一起在操场跑步、一起参加班级活动等等。 情景探究一 从材料中我们可以看到友谊具有什么特质？ ①友谊是一种亲密的关系。 知识点1：友谊的特质有哪些？P44-46 222 (2) - 开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。 一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。我向李鸣求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味…… 探究与分享 P45 1.结合自己的经历,如何理解“我”心里的滋味? 2.帮助朋友,是否意味着自己会受到损失? 我 朋友 接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。 我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 ②友谊是平等的、双向的。 他们的故事体现了友谊的什么特质？ ③友谊是一种心灵的相遇。 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。 志同道合、志趣相投的友谊，更能经得起时间的考验和风雨的洗礼。 ▲巴金和冰心: 因为共同的性格、爱好，相互的欣赏，释出他们弥香醇厚的友情——浓厚又淡如水! ▲《追风筝的人》: 一个是富家少爷，一个是仆人的儿子，但只要是认定的朋友，就会献出自己无私的善意。 ▲《不朽的马克思》: 即使家庭背景再悬殊，拥有不同的职业背景，只要真心相对，就能跨越一切阻碍。 志趣相投 友谊与金钱无关 友谊与家庭背景无关 友谊是心灵的相遇。 友谊的特质是什么？P44-46 ①友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。 ②友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 ③友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 笔记 友谊的澄清 二 探究分享 我和小美形影不离,有说不完的话。小美常常有意无意地与我比:比衣服、比文具、比成绩,我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,她落选了。现在小美看我总是淡淡的,也不再主动和我说话。 (1)文中的“我”对友谊的期待是什么? (2)淡了的友谊还有必要维持吗？ “我”对友谊的期待是地久天长。 没有必要。友谊不是一成不変的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊; ①友谊不是一成不变的。 我和乐乐从幼儿园开始就一直是好朋友，我们形影不离，有说不完的话。可后来我发现，乐乐总是在有意无意地与我比：比成绩、比文具、比谁更受欢迎，我都没在意。有一次学校组织月考，乐乐在考完英语之后对我说：“这次我绝对比你考得好，我遇到了补习班的原题。”结果成绩出来，乐乐没有我高。 我好担心，他会不会从此不理我啊？ 探究活动 伟大的对手也是最好的朋友 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 原来乐乐真的没有生气，我好开心啊！但是由于他这次英语没有考好，所以英语刘老师让他回去把错题好好分析一下，明早交一份试卷分析给她。乐乐说：“考验是不是真朋友的时候到了，如果是朋友，就把你今天的数学作业给我抄一下。”我不知道该怎么办了。 探究活动 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 ③友谊不能没有原则。 原则主要是遵守道德和法律。 友谊带来快乐 友谊可以带来快乐，让人向往；有时候也会带来困扰，增添烦恼。 友谊带来困扰 我们要澄清关于友谊的哪些误区/认识？P46-48 1、友谊不是一成不变的。我们要学会一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 2、竞争并不必然伤害友情，关键是我们对待竞