内容正文:
第4节 电动机
第二十章 电与磁
目 录
练基础
练提升
练素养
练基础
知识点1 磁场对通电导线的作用
1.(回归教材P133)如图所示,把导线ab放在磁场里,接
通电源,让电流通过导线ab(电流方向a→b),发现导线
ab向左运动。
(1)把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线ab的电
流方向与原来相反,观察到导线ab向______(选填“左”或“右”)运动,这说明通电导线在磁场中受力方向与____________有关。
右
电流的方向
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
(2)保持导线ab中的电流方向不变(电流方向a→b),把蹄形磁体上下磁极调换一下,使磁场方向与原来相反,观察到导线ab向______(选填“左”或“右”)运动。
(3)如果电流的方向和磁场的方向都变得与原来相反,通电导线受力的方向将______(选填“改变”或“不变”)。
右
不变
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
2.(山东菏泽牡丹期末)下列装置,主要部件不是电动机的是 ( )
A. 电饭锅 B. 吸尘器
C. 洗衣机 D. 抽油烟机
A
知识点2 电动机的基本构造
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
3.(江苏徐州中考)如图所示,线圈通电后,受磁场力作用将开始顺时针旋转。如果线圈是固定的,磁体可以绕线圈旋转,则线圈通电后,磁体将 ( )
A. 开始顺时针旋转
B. 开始逆时针旋转
C. 保持静止
D. 以上三种情况都有可能
B
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
4.(贵州铜仁中考)夏天,教室里的电风扇工作时,主要将电能转化为______能,电风扇的核心部件是电动机,电动机的工作原理是____________________________。
机械
通电线圈在磁场中受力转动
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
5.(浙江绍兴柯桥期中)电动机在现代生产、生活中有广泛的
应用。
(1)电动机的原理图如图所示,将通电线圈abcd置于磁场中,
线圈的ab、cd边受到 ______________,使线圈转动起来。
(2)某车是利用电动机来驱动车轮转动的,遇到障碍时,只要
按下倒车开关就能改变线圈中_______________来实现倒车。
(3)为了实现线圈持续转动,需要加一个换向器,说明换向器的作用是________________________________________________________。
力的作用
电流的方向
当线圈转到平衡位置时,可以自动改变线圈中的电流方向
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
6.用如图所示的装置探究磁场对通电直导线的作用,给铝棒AB通电,观察到AB向右运动,要使AB通电后向左运动,下列做法可行的是 ( )
A. 仅换用磁性更强的磁体
B. 仅增大AB中的电流
C. 仅将磁体的N、S极对调
D. 将电源的正负极和磁体的两极同时对调
C
易错点 通电导体在磁场中的受力方向
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
练提升
7.(新思维 科学推理)如图所示,将矩形铜线框ACDF上的B、E两点接入电路并放入磁场中,AB、BC、ED和FE段都受到磁场的作用力,在磁场中受力方向相同的是 ( )
A. AB段与BC段
B. AB段与ED段
C. BC段与ED段
D. ED段与FE段
B
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
8. 小科同学在装配电动机模型时,正确连接如图所示的电路后,闭合开关,发现电动机并没有如期转动起来,于是他做了以下调节:
①更换电压更大的电源;②向左移动滑动变阻器滑片;③调节线圈的初始位置;
④改变电源的正负极;⑤改变磁场方向。
你认为他可能达到目的的调节是 ( )
A. ①②③ B. ②③④
C. ③④⑤ D. ①④⑤
A
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
9.(回归教材P137)扬声器构造示意图如图所示,当线圈中通有电流时,线圈受到磁场力的作用而运动;由于通过线圈的交变电流方向不断变化,线圈就不断地来回运动,带动纸盆______发声。扬声器工作原理与________(选填“电动机”或“发电机”)的原理相同。
振动
电动机
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
10.(广东深圳模拟)如图甲所示,“✕”代表磁场方向垂直纸面向里,通电导体的受力方向与电流方向、磁场方向有关,若导体中的电流方向向上,则导体受到向左的力;若导体中的电流方向向下,则导体受到向右的力;