福建省泉州市三校2022-2023学年七年级下学期期末质量检测历史试题

泉州市2022-2023年七年级第二学期期未测试 历史试题 (考试时间：60分钟；满分：100分) 班级 姓名 座号 第I卷（选择题56分） 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求。 1.隋朝的统一，结束了三国两晋南北朝以来的分裂局面，促进了社会经济的发展。这描述的是 隋朝统一的() A.条件 B.目的 C.过程 D.作用 2.大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的，它利用了黄河南北水流的自然地形趋势， 贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。由此可见，大运河 开凿后的影响是() A.促进中外文化的融合 B.稳定隋朝的统治 C.加强南北经济的交流 D.巩固北部的边防 3.明清之际的唐甄指出：“立国之道无他，惟在于富。自古未有国贫而可以为国者。夫富在编 户，不在府库。若编户空虚，虽府库之财积如丘山，实为贫困，不可以为国矣。”这说明隋 朝灭亡的原因在于隋朝() A.国富民穷 B.括户增税 C.残暴统治 D.大兴工程 4.唐太宗曾说：“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”，“如其有才，虽仇不弃”。 这说明统治者() A.勤于政事 B.虚心纳谏 C.制度创新 D.知人善任 5.以唐玄宗为首的统治集团适应时代的需要，推行安定改局、休养生息和发展生产的方针，上 下一心，励精图治，从而在十年左右的时间创造了唐王朝第二个“盛世”。这“盛世”是() A.文景之治 B.光武中兴 C.开元盛世 D.康乾盛世 6.如图1所示为《西安大雁塔唐朝进士题名贴》，与之直接有关的制度是() 图1 A.军功授爵制 B.九品中正制 C.察举制 D.科举制 七年历史第1页（共8页） 7. 表1唐朝兴盛的原因（部分） 方面 表现 政治 吸取隋亡教训，虚心纳谏 经济 轻徭薄赋，劝课农桑，发展商业 文化 办学校，兴科举 法律 高度重视法治建设，实行法德合举的治国方略 对表1所示唐朝兴盛原因的解读，最准确的是( ) A.吸取教训，励精图治 B.关注民生，发展生产 C.制度创新，以德治国 D。勤政爱民，多措并举 8.据记载，唐代筒车“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻 水”。由此可知，筒车主要是用来() A.防洪 B.灌溉 C.水运 D.治铁鼓风 9.杜甫诗在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。四邻 何所有，一二老寡妻。”导致上述现象出现的直接原因是() A.朝政腐败 B.安史之乱 C.人口南迁 D.黄巢起义 10.黄巢起义后，地方藩镇势力增强，唐朝统治的腐朽，给了节度使可乘之机，907年唐朝节度 使朱温废唐自立，建立后梁，结束了唐朝近300年的统治，中国历史进入了() A.春秋战国时期 B.三国两晋南北朝时期 C.五代十国时期 D.辽宋夏金并立时期 皇帝 11.如图2所示的机构设置，说明宋初( 御前会议 A.实行重文轻武 三司 中书门下（政事堂】 区密院 台谏 B.皇权得到加强 三司使 同平意事参知政事枢密使 枢密副使 C.践行三权分立 (宰相)（执政）（执政） (执政) 御史中丞知谏院 D.行政效率提高 财政 一行政 监家 图2 …军政 12.主题归纳是学习历史的重要方法之一。以下符合如图3所示历史时期的主题是( A.统一多民族国家的建立与巩固 宋灭 B.政权的分立与文化的碰撞 契丹（辽）北宋西夏 亡，南蒙古政蒙古灭家古元胡元灭元统一元明 政权建立建立 建立金建立金辽宋建立权建立西夏灭金建立南宋全国灭亡 C.统一多民族国家的巩固与发展 10世960年11世纪1115年1125年127年1206年1227年1234年1271年1276年1279年1368年 D.民族的交融与大一统趋势 纪初 前期 图3 七年历史第2页（共8页） 13.如图4所示西汉至南宋代南北方户数变化可以印证() A.北民南迁的过程 北方丽脚方圆 150 B.安史之乱的影响 120 C.黄河流域的战乱 D.经济重心的南移 14.秦汉唐宋以来，中国政区都以“山川形便”为 西汉G2年)贵代742年)北宋(1080年)南来【117年) 惯例划分，但是当中央政府式微时地方容易割 西汉至南宋南北方户数变化 据称雄对抗中央。元朝行省的设置打破了自然 图4 地理疆界，以犬牙交错的形式划分行省疆域，消除了地方割据分裂的地理基础。这说明行省 制度的确立有利于() A.强化地方管理 B.加强各地之间联系 C.巩固国家统一 D.促进中央地方联系 15.西藏是中国领土的一部分，不可分割。下列史实能够证明西藏正式成为“中国领土一部分” 的是() A.西汉设置西域都护 B.唐朝文成公主入吐蕃 C.元朝设置宣政院 D.清朝设置驻藏大臣 16.宋代城市中街市两旁店铺鳞次栉比，其中