2024届高考语文复习：作文主题训练德才兼备，方为人才

作文主题训练-一德才兼备，方为人才 1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 子曰：“德之不修，学之不讲，是吾忧也。” 曹操唯才是举，只要有治理国家和用兵打仗的本领，哪怕那人背负不好的名声、有过被 人耻笑的行为甚至不仁不孝，色予以重用，因而手下谋臣猛将如云。 曾国藩举荐或重用的人才非常多，他选人认为操守最重要，才德不可兼得时以德为重， 贪图利益的人不可重用。如举荐江忠源是因为他忠义耿耿：提拔彭玉麟是因为他信用为先： 把重金托付给容阁去美国购买机器，是国为他爱国。 以上材料，引发你怎样的感受和思考，请综合材料内容及含意写一篇作文。 注意：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 《红楼梦》中的贾雨村刚出场时是个穷书生，他饱读诗书，有真才实学，心怀大志，脂 砚斋曾为他写下“雨村真是英雄”的批语。可在登科及第步入官场后，他丧失了做人的良知与 道德，逐渐变成了一个忘恩负义、丧尽天良的奸险小人。书中曾预言他“因嫌纱帽小，致使 锁柳咖杠”，脂砚斋曾十几次怒批他为“奸雄”。 热插剧《狂飘》中的高启盛出身寒微，从小学习刻苦，有较高的人生目标，凭借优异成 绩考上了重点大学。但是，由于毕业后长期遭到旁人的歧视，他的自尊心受到了严重的扭曲， 他贪慕钱、权与“胜”，失去了读书人的信仰，逐渐沦为一个不择手段、没有道德底线的黑恶 分子，最终坠入毁灭的深渊。 作为新时代的有为青年，以上材料对我们顺具警示意义。请结合材料选取一个角度写一 篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学 生作业负担和校外培训负担的意见》全文发布，一场前所未有的“双减”之战迅即席卷全国。 随着“双减”政策落地，民众逐渐认识到，“双减”目的是培养德才兼备，全面发展的高质 量人才。 材科二： 2021年10月21日晚，著名钢琴家李云迪，因涉嫌嫖福被北京朝阳警方行拘。这一事 件引发舆论震动，并不断发酵，对于他的惩罚正纷至沓来。究其原因，只能说，做人德为先 的人生准则被他抛诸脑后。李云迪事件，包括不久前连续爆出的当红明星丑闻给所有艺人敲 响了警钟，也给所有立世之人敲响了警钟。颜值不是挡侪牌，才艺也不是护身符。做事先做 人，千万别失德。 材料三： 疫情，仍在被关注。2021年10月31日，甘肃3名17岁学生确诊，他们的流调轨迹， 让全网都红了眼。流调显示，他们均曾参加核酸采样志愿服务至凌晨，有人甚至是通宵。他 们还只是孩子，但疫情到来，这群才17岁的学生，奋不顾身地投入到时代的洪流中，成了 灾难前挺身而出的年轻人。他们有担当、有勇气、有热血，挑起了时代的脊梁。 请根据上述材料，联系现实，阐释你对“德和才的看法和理由，要求：选好角度，确定立意， 明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。不少于800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：《左传·襄公二十四年》载，春秋时鲁国的叔孙豹与晋国的范宣子曾就何为“死 而不朽”展开讨论。范宣子认为，他的祖先从虞、夏、商、周以来世代为贵族，家世显赫， 香火不绝，这就是“不朽”。叔孙豹则以为不然，他认为这只能叫做“世禄”而非“不朽”。在他 看来，真正的不朽是：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓三不朽。” 材料二：建立丰功伟绩的人，虽死犹生，流芳千古。（沃夫纳格《随感录》） 材料三：近来，电视剧《觉醒年代》热赫，该刷讲述觉醒年代的百态人生，艺术地再现 了一批名冠中华的文化大师和一群理想飞扬的热血青年演绎出的一段充满激情、燃烧理想的 澎湃岁月。陈独秀、李大钊、瞿秋白、蔡和森、赵世炎、邓中夏、陈延年、陈乔年这些 有名的或者无名的人，用青春或生命为民族、为国家舍身构筑了一座不朽的桥梁，于是他们 永运活在我们心中。 请结合材料，以“朽与不朽为主题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息：不少于800字。 答案 1.例文： 德才兼备，方为人才 曹操唯才是举，只要人有治理国家和打仗用兵的本领。不论德行他都愿意任用：曾国 藩唯德是举，认为贪图利益的人不可重用。我则赞成孔子的话“德之不修，学之不讲，是吾 忧也”。仅仅重视德或才都失之偏颇，德才兼备才是真正的人才。 唯才是举不问德行，失之难测。无怪乎宋太祖赵匡胤登上皇位后有不能安寝，心神不宁 之患，如他所言，当初助他陈桥兵变，黄袍加身的部将的确是深谙行军用兵之道，确实有才。 可说不定那一天就又会在另一个人身上晚玩起同一套黄袍加身的把戏？有才而无德，助他反 叛