9.1《念奴娇•赤壁怀古》课件36张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

他,频遭贬谪， 一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，他说：“此心安处是吾家”。 他,被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态却说：“眼前见天下无一个不是好人。” 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625_5_8_2_5_11_3_7 学习目标 了解词人及本词的写作背景，把握豪放词的风格特点。 了解怀古词的鉴赏步骤；从词句入手，体会炼字的妙处，进而把握作品的意境。 体会词人洒脱不羁的人生理想与壮志未酬的无限感慨。 苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，是北宋时期著名的书法家，文学家，诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，散文与欧阳修并称“欧苏”，书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。唐宋八大家之一。豪放词派的代表人物。是历史上少有的全才。 知人 wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625_5_8_2_5_11_3_7 宋代是词的黄金时代！ 婉约派 豪放派 1.风格的不同： 豪放派作品气势豪放，意境雄浑，多给人一种积极向上的力量。 婉约派作品语言清丽、含蓄，往往多是写个人遭遇，男女恋情，山水。 2.流派不同： 豪放派代表词人以苏轼、辛弃疾为主。 婉约派代表词人有柳永、秦观、李清照等。 3.特点不同： 豪放派特点大体是创作视野较为广阔，气象恢弘雄放，喜用诗文的手法、语词宏博，不拘守音律。 婉约派的特点，主要是内容侧重儿女风情。结构深细慎密，重视音律谐婉，语言圆润，具有一种柔婉之美。 唐宋八大家 唐：柳宗元、韩愈 宋：欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 散文 与欧阳修并称欧苏，与苏洵、苏辙“三苏”。 诗 与黄庭坚并称“苏黄”。 词 与辛弃疾并称“苏辛”。 书法 为宋初四大书法家之一 ，苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。 绘画 画竹别具一格 文学理论 提出写文章要如“行云流水”的文艺观 旷 世 奇 才 散文《赤壁赋》《前赤壁赋》《石钟山记》。词《江城子》《水调歌头》《定风波》 苏轼 21岁中进士，开始为宦生涯。步入仕途后却屡遭贬谪，历经坎坷，他受宦海沉浮之苦，因反对宰相王安石变法，自求外放；宋神宗元丰二年（1079）因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，任黄州团练副使。此职位实为虚职，因此为排遣政治上的失意，他游历访古，三咏赤壁，写下“两赋一词”。这首词是宋神宗元丰五年苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十五岁。 论世 问汝平生功业，黄州惠州儋州 王安石 变革 司马光 守旧 苏轼 《自题金山画像》 苏轼 心似已灰之木，身如不系之舟。 问汝平生功业，黄州惠州儋州。 被放逐的一生 解题 念奴娇 赤壁 怀古 写景 （词牌） （题目） （地点） 抒情 怀古诗 观眼前之景 怀古之人事 抒一己之情 ⑴定义：诗人以历史事件、人物、陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。 ⑵赏析方法：临古地-思古人-忆其事-抒其志；手法：用典、衬托、对比、双关等 ⑶思想：国家：国运衰败；统治者：荒淫奢侈；古地：昔盛今衰；古人：壮志难酬； ⑷关键：在鉴赏怀古诗词时，要抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间的连接点。 怀古诗 念奴娇·赤壁怀古 大江/东去，浪/淘尽 ，千古/风流∕人物。故垒西边，人道是，三国/周郎∕赤壁 。乱石/穿空 ，惊涛/拍岸 ，卷起∕千堆雪。江山∕如画，一时/多少豪杰。 遥想∕公瑾∕当年，小乔/初嫁了，雄姿/英发。羽扇/纶巾，谈笑间，樯橹/灰飞烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发。人生如梦，一尊/还酹∕江月。 苏轼 1、在词的上片，作者看到了哪些景？ 大江 故垒 赤壁 乱石 惊涛 千堆雪 （一）赏古迹美景 大江 空间上 广阔 千古 （历史发展） 时间上 久远 宏阔 2、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这一句历来为人称道，为什么？ 无边无际，气势恢宏，气场浩大。 （一）赏古迹美景 （一）赏古迹美景 2.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 这一句历来为人称道，为什么？ 一开篇，江山、历史、人物，奔入眼底，引起怀古思绪。境界开阔，气势恢宏，豪放之气笼罩全词。由江水的流逝引发历史的想象。写景和抒情结合，给人以强烈的情感冲击，并让人产生对历史的思索。 （一）赏古迹美景 （1）“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这一句历来为人称道，为什么？ （2）“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，” 这一句中哪几个字用得非常妙