2.周练二-【一飞冲天 课时作业】2022-2023学年八年级上册语文(统编版)

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2023-09-19
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裸时作业入年级上册语文 一冲天 周练二 (时间:30分钟满分:60分) 一、积累运用(共22分)】 A,为了这一着,面对技术封锁,多少人弹精竭 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的 虑,青丝变白发?多少人顽强攻关,累倒在 项是(5分) 试验场?多少人无怨无悔,默默奉献… A.凌空(Iing) 要塞(sè) B.“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记 泄气(xè) 摧枯拉朽(xiǔ) 者跳了起来。 B.遗退(kui) 翘首(qido) C.谈到怎样教育青少年一代,基础教育如何适 酷似(k心) 屏息敛声(bing) 应时代的要求,这位教育家有深刻而独到 C.娴熟(xidn) 默契(qi) 的见解。 广表(mào) 叱咤风雨(chà) D.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善 D.铿锵(qiang) 桅杆(wei) 战,锐不可当:另方面,这和国民党反动 横亘(yun) 引吭高歌(kàng) 派拒绝签订和平协定,有很大关系。 2.下列各项中有错别字的一项是(5分)( 二、阅读理解(共31分) A.业已潇洒弹精竭虑 (→)阅读下面一则消息,回答5~6题。(11分) B.颁发轻盘一丝不苟 本报讯(记者瞿志鹏)第十届中国杂技 C.建树由衷白手起家 金菊奖全国魔术比赛近日在深圳落幕,天津杂协 D.仲裁镌刻眼花潦乱 报送的来自天津北方演艺集团旗下天津杂技团 3.下面句子有语病的一项是(6分) 魔术演员刘芳表演的《鱼韵流芳》喜摘金菊奖。 A.据报道,在芬兰,有18%的中学生每天花一 中国杂技金菊奖是由中国文联和中国泰技 两个小时,单纯为了享受阅读的乐趣而家协会联合主办的全国性文艺专业奖项,是中国 阅读。 杂技界的最高奖项。目前,金莉奖评比分为杂 B.伴随着悠远的钟声,巨大的红军形象浮雕墙 技、魔术、滑稽三个子项,每三年评比一次,共设 徐徐升起,合唱团齐声高唱《红旗飘飘》,拉 20个获奖名额,其中杂技美10个,魔术类7个, 开了整场晚会的序幕。 滑稽类3个。 C,晚年的他,仍然精力充沛,充满创作激情,写 本届大赛共有来自全国各地的24组参赛选 出了许多优秀作品。 手展开角逐,经过两天的激烈比拼,天津杂技团 D.吴校长认为,只有学生放眼国家和世界的发 的《鱼韵流芳》脱颗而出,成为七个获金菊奖的魔 展,才能找到自己的位置,定好自己的人生 术节目之一。 奋斗目标。 《鱼韵流芳》立足于继承和发扬中华优秀传 4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是统文化,将传统的魔术节目《钓鱼》进行改革创 (6分) )新,借鉴中国传统戏曲的艺术形式,使之结合魔 一冲天 周练二 ■■ 术技巧。通过戏曲花旦人物的表演方式体现人 ②研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几 鱼嬉戏的故事内容,被评委和观众认为是一部既 处试验,点,通过精密测量仪器了解土壤中的氨是 表现出传统艺术的博大精深,叉融合了现代魔术 如何随着气温升降而变化的。研究发现,不管有 表演手法的佳作。 没有阳光照耀沙漠,当土壤温度达到400℃~ (摘自2018年10月7日《天津日报》)500℃的高温时,土壤中的氮会以气体形式从土 5.请为这则消息选择一个最恰当的标题(5分) 壤中迅速释放出来。而在沙漠中,每天都有数小 时的地表高温。研究人员还发现,地表温度越 A.立足于继承和发扬中华优秀传统文化的魔 高,沙漠土壤中释放氨的速度越快。因此,随着 术《鱼韵流芳》 全球气候变暖的加剧,沙漠的气温和地表温度也 B.《鱼韵流芳》既博大精深又融合了现代魔术 将越来越高,土壤中的氨也将越来越少,沙漠也 表演手法 将变得越来越贫瘠和荒凉。 C.天津魔术《鱼韵流芳》喜摘金菊奖 ③近年来让农林科研人员头疼的现象也由 D,天津杂技团魔术演员刘芳表演的《鱼韵流 此找到了原因,他们在千旱地区种植实验田地, 芳喜摘第十届中国杂技魔术大奖 虽然保障了充分的水,但是土地的出产还是不尽 6.下面关于文章的说法,正确的一项是(6分) 如人意。原来,干旱地区土壤的肥力本身不如气 候温和地区,需要付出更大的代价才能和气候温 A.第一自然段是消息的导语,摒弃了可有可 和地区有相同的农林物产。 无的内容,突出关键信息,集中呈现了最有 ④以往的研究表明,土壤中的氯是植物生长 新闻价值、最受读者关注的新闻事实 过程中除水之外的第二大必需营养物质。虽然 B.这则消息的主体是第二自然段,介绍了“中全球气候变暖可让沙漠和其他干旱地区的降水 国杂技金菊奖是中国杂技界的最高奖项”。 比以往稍微增多一点,但是这只能带来临时性的 C,这则消息的结构是按照重要性递增的原则草芽萌生,并不能阻止沙漠化进程的加快,更不 安排的,即所谓的“正金字塔结构” 可能带来多样化的绿洲生态,气候变暖在沙漠地 D.这则消息重点描写了新闻事件的片段,运用 区导致的损失比收获要巨大得多。 形象思

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