12.周练十二-【一飞冲天 课时作业】2022-2023学年八年级上册语文（统编版）

课时作业八年级上册语文 一冲天 周练十二 (时间：30分钟 满分：60分) 一、积累运用（共28分）】 漓尽致地表达了诗人感时伤世的深沉 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的 感情。 项是(3分) C.尾联“搔更短”和“不胜簪”，生动形象地写出 A.魁父(kui) 弓弩(n 折戟(q) 了诗人的苍老之态，苍老之快，传神地表现 B.荷担(he) 透迤yiD) 提携(xé) 了诗人内心难以排遣的忧国伤时、念家悲 C.穷匮(kui) 金鳞(in) 短棹(zhào)》 己之情。 D.按轡(pei) 绛侯(jiàng)涟漪(yi) D.整首诗结构紧凑，语言精练、深沉、含蓄，全 2.下列各句中加点词意义和用法相同的一项是 诗围绕“望”字展开，写出了诗人当时在长 (3分) 安的所见所思所感，感人至深。 A,河曲智叟亡以应/国恒亡 5.下列对诗句的赏析，不恰当的一项是(3分) B杂然相许/自富阳至桐庐一百许里 ( C.年且九十/天子且至 向君何能尔？心远地自偏。[陶渊明《饮酒 D.文帝之后六年/已而之细柳军 (其五)》] 3.下列没有通假字的一项是(3分)》 该句运用了设问的修辞方法，“心远”一词， A.曾益其所不能 B.甚矣，汝之不惠 回答了“无车马喧”的原因，反映了诗人超 C.军士吏被甲 D.介胄之士不拜 凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。 4.赏析杜甫的《春望》，下面表述不正确的一项是 B.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧 (3分) ( 《赤壁》) 国破山河在，城春草木深。 该诗是一首咏史诗。诗人借“折载”这件古 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 物引出对前朝人物和事迹的感叹，借物起 烽火连三月，家书抵万金。 兴，为后文抒怀做了很好的铺垫。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 C.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（李贺 A.首联写春望所见，虽然国都已经沦陷，城池 《雁门太守行》) 残破，但是山河依旧存在，春天又来到长安 此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊， 城，草木繁密茂盛。诗人感慨万千，禁不住 “不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中 赞美眼前明媚的景象。 无力进攻，斗志难振。 B.额联通过对花、鸟的描写，以花、鸟为“感” D.仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 “恨”的主体，运用触景生情的艺术手法，淋 (李清照《渔家做》) 一冲天 周练十史 这三句写词人在梦中见到天帝。词人在幻：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰·军中闻将 想的境界中，塑造了一个态度温和、关心民 军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。 生疾苦的天帝形象。“梦魂”二字，是全词的 于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫 关键。 乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军 6.古诗文默写。(13分) 约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至 (1)角声满天秋色里， 营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军 (李贺《雁门太守行》) 礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬 (2)闻天语， 劳将军。”成礼而去。 李清照《渔家傲》) 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真 (3)微动涟淄 将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可 (欧阳修《采桑子》) 袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者 (4)故天将降大任于是人也，必先 久之 7.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ,空乏其身， ,所以 (3分) ( 动心忍性，曾益其所不能 A.已而之细柳军 已而：因此 (《生于忧患，死于安乐》) B天子乃按辔徐行 徐：缓慢地 (5)晏殊在《浣溪沙》中借落花、归燕表达对人 C.于是上乃使使持节诏将军使：派遣 生好景易逝的惋惜的句子是： D.使人称谢 谢：致意，表示问候 8.下面句子是被动句的一项是(3分) ( (6)杜甫在《春望》中将花鸟人格化，借花鸟的 A.军士吏被甲 B.持节诏将军 感伤表现亡国之悲的名句是 C.请以军礼见 D.天子为动 9.下面对选文的分析，不正确的一项是(4分) (7)《饮酒（其五）》中表达诗人悠然自得、超然 ( 物外的思想情趣的诗句是： A.运用细柳营与霸上，荆门军对比及描写细 柳营严明的军纪，来侧面烘托周亚夫的 二、阅读理解（共23分）】 形象。 (一)阅读《周亚夫军细柳》，回答问题。(10分) B.“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。”表现 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼 了细柳军时刻有备、训练有素。 为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以 C.先写到文帝到霸上、荆门军营的情况，为后 河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 面写文帝在细柳营遇到的情况作铺垫并引 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以 出对比。 下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃， D.周亚夫称自己是盔甲在身的将士，不便跪 彀弓弩，持