4.1 整理房间-2023-2024学年一年级上册数学分层作业设计(北师大版)

2023-09-19
| 8页
| 241人阅读
| 3人下载
数英大讲堂
进店逛逛

内容正文:

4.1 整理房间(练习) 一、学习重难点 1、学习重点:掌握分类的方法。 2、学习难点:按一定的标准进行分类。 二、知识梳理 1、分类的方法。 给物体分类时,要根据物体的形状、颜色、用途等特征,把具有相同特征的物体分为一类,放在一.起,并把每类物体摆在不同的位置。 真题基础过关练 一、选择题 1.与其他两图不同类的是(    )。 A. B. C. 2.下面不是蔬菜的是(    )。 A. B. C. 3.和另外两种不同类的是(    )。 A. B. C. 二、填空题 4.把下列动物分类(写序号) 空中飞的:( ) 地上走的:( ) 水中游的:( ) 5.按要求分一分。(填序号) (1)放在冰箱:( ); (2)放在衣柜:( )。 6.在地上跑的下面画“√”,在天上飞的下面画“△”。 ( )  ( )  ( )  ( )  ( ) 7.在天上飞的下面画“△”,在地上跑的下面画“〇”。 ( )  ( )  ( )  ( )  ( ) 8.把下面动物的序号填在下图合适的位置上。 ①小狗     ②鱼      ③青蛙      ④虾     ⑤乌龟    ⑥老虎 真题拓展培优练 三、连线题 9.把左右两边同一类的连起来。 10.下面这些物品应该放在哪里?连一连。 四、解答题 11.按类别选物体. (1)              (2)             (3)               (4) (5)              (6)                (7)                   (8) (9)             (10)             (11)                 (12) (1)水果有哪些? (2)蔬菜有哪些? 参考答案 1.A 【分析】 属于水果类, 和 属于花类;据此选择。 【详解】由题意分析得: 与其他两图不同类的是。 故答案为:A 【点睛】此题主要考查的是物体的分类,关键是要找准分类标准。 2.B 【分析】蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类,蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一;根据生活实际进行判断即可。 【详解】A.是番茄,可以用来做菜,属于蔬菜; B.是西瓜,是水果,不属于蔬菜; C.是茄子,做菜才能吃,属于蔬菜; 故答案为:B 【点睛】此题考查了物品的分类,关键能够熟悉常见的物品分类。 3.B 【分析】先判断图片的内容,再结合生活实际进行分类即可。 【详解】A.是一张凳子; B.是一个滑梯; C.是一张凳子; A与C都是凳子,滑梯与它们都不同类。 故答案为:B 【点睛】此题考查了物品的分类,关键能够分辨图片内容,再结合生活实际判断。 4. ③⑤⑦⑧ ②⑥⑨⑪⑫ ①④⑩ 【分析】空中飞的:蜜蜂、蜻蜓、燕子、蝴蝶。 地上走的:山羊、猪、兔子、长颈鹿、狗。 水中游的:蝌蚪、虾、鱼。     【详解】由题意分析得: 空中飞的:③⑤⑦⑧       地上走的:②⑥⑨⑪⑫       水中游的:①④⑩       【点睛】此题主要考查的是物体的分类,要找准分类标准。 5.(1)②⑤⑥⑦⑨⑫ (2)①③④⑧⑩⑪ 【分析】(1)放在冰箱的有:、、、、 、; (2)放在衣柜的有:、、、、 、。 【详解】由题意分析得: (1)放在冰箱:②⑤⑥⑦⑨⑫; (2)放在衣柜:①③④⑧⑩⑪。 【点睛】此题主要考查的是物体的分类,要找准分类标准。 6. √ △ √ △ √ 【分析】地上跑的有:猪、长颈鹿、汽车; 天上飞的有:直升飞机、鸟。 【详解】由题意分析得: 【点睛】此题主要考查的是物体的分类,要找准分类标准。 7. △ ○ △ ○ ○ 【分析】根据常识我们知道,在天上飞的是飞机;在地上跑的是车,据此作答即可。 【详解】 【点睛】本题主要考查了物体的比较与分类,需要学生具有一定的生活常识。 8. 9. 10.见详解 【分析】放入冰箱的物品有:豌豆、鱼、茄子、苹果、葡萄、土豆、白菜、牛奶; 放入衣柜的物品有:手套、上衣、裤子、帽子、外套、裙子、袜子;据此连线。 【详解】 【点睛】此题主要考查的是物体的分类,关键是找准分类标准。 11.(1)水果有(2) 、(7)、(8) (2)蔬菜有(1)、(9)、(10)、(11)、(12). 原创精品资源学科网独家享有版权,侵

资源预览图

4.1  整理房间-2023-2024学年一年级上册数学分层作业设计(北师大版)
1
4.1  整理房间-2023-2024学年一年级上册数学分层作业设计(北师大版)
2
4.1  整理房间-2023-2024学年一年级上册数学分层作业设计(北师大版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。