4.2 一起来分类-2023-2024学年一年级上册数学分层作业设计（北师大版）

4.2 一起来分类（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：按不同标准进行分类。 2、学习难点：体会分类标准不同，结果也不同。 二、知识梳理 1、按不同标准分类。 给物品分类时，要先确定好分类标准，再判断各物品符合哪一类特征。同样的 一些物品，由于分类的标准不同,结果也不同。 2、分类标准的多样性。 根据物体的不同特征确定不同的分类标准，分类的结果也不同。 真题基础过关练 一、选择题 1．观察下图，________和剩余的三个都不同 ． A． B． C． D． 2．与其他不同类的一项是（    ）。    A．      B．   C．    D．   3．下面一行中不同的东西是 （    ）。 A． B． C． D． 4．找出与其他3件不同的是（    ） A． B．C．D． 5．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类合理的是（ ）。 A．①②④，③⑤⑥ B．①③④，②⑤⑥ C．①④⑤，②③⑥ D．①②③，④⑤⑥ 二、填空题 6．将下列物品放入对的地方。 衣柜：( ) 文具盒：( ) 冰箱：( ) 7．把序号填在相应的括号里。 上图中动物有( )，水果有( )。 8．这是妈妈刚买的东西，帮妈妈整理一下吧！填序号哦！ 9．分一分。      我会分成两类：分别是( )；( )。 还可以分成三类：分别是( )；( )；( )。 10．选一选、分一分，把序号填入方框里。 真题拓展培优练 三、连线题 11．照样子，分一分，连一连。 12．分一分，连一连。 四、解答题 13．给杯子分类。 （1）按高矮分：高杯子有_________；矮杯子有_________。 （2）按花纹分：有花纹的有_________ ；没花纹的有_________。 （3）想一想还可以怎样分？ 14．分两类，说一说你是怎样分的。    15．下面是姣姣家厨房的部分用品，该怎样分类呢？试着分一分。 参考答案 1．D 【分析】可从每个选项中物体的属性来分析，从而确定哪一个和剩余的三个都不同。 【详解】A．香蕉属于水果； B．苹果也是水果； C．鸭梨属于水果； D．月饼属于加工类蛋糕，与其他三个都不同。 故答案为：D 2．C 【分析】、、都是地上跑的；是天上飞的；据此解决。        【详解】由题意分析得： 与其他不同类的一项是。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是要找准分类标准。 3．B 4．A 【详解】下面一行中，B、C、D都是生活用品（B是水杯、C是碗、D是盘），是同一类；与其他3件不同的是书本，“书本”是学习用品，故答案为：A。 5．D 【分析】由题意可从图形组成的个数考虑，即可得出结论。 【详解】可从图形组成的个数考虑，①②③都是由两个图形组成的，为一组，④⑤⑥为一组，都是由三个图形组成的。 故答案为：D 【点睛】本题考查简单的合情推理，考查学生分析解决问题的能力，比较基础。 6． ①④⑤⑩⑬ ③⑦⑪⑫ ②⑥⑧⑨ 【分析】放在衣柜里的有，上衣、裙子、帽子、围巾、裤子； 放在文具盒里的有，铅笔、三角尺、直尺、削笔刀； 放在冰箱里的有，茄子、白菜、鱼、萝卜；据此填空。 【详解】由题意分析得： 衣柜：①④⑤⑩⑬； 文具盒：③⑦⑪⑫； 冰箱：②⑥⑧⑨。 【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是找准分类标准。 7． ①②④ ③⑤⑥ 【分析】由图可知，从序号①~⑥对应的是：小猫，公鸡，草莓，燕子，苹果，香蕉，根据生活经验，进行分类，据此解答。 【详解】根据分析，动物有：小猫，公鸡，燕子，故填序号：①②④； 水果有：草莓，苹果，香蕉，故填序号：③⑤⑥。 【点睛】此题考查了物品分类，关键能够认识图中事物，结合生活实际再进行分类。 8． 【解析】略 9． ①④⑤ ②③⑥ ①③ ②⑤ ④⑥ 【分析】分成两类：按图形形状分，分为三角形和圆形。 分成三类：按水果种类分，分为桃子、苹果和梨。 【详解】由题意分析得： 我会分成两类：分别是①④⑤；②③⑥。 还可以分成三类：分别是①③；②⑤；④⑥。 【点睛】此题主要考查的是物体的分类，关键是要找准分类标准。 10．③⑥⑦；②④⑤⑧⑩；①⑨ 【分析】天上飞的动物都有翅膀，地上跑的动物都有四条腿，水里游的动物都是鱼和虾。 【详解】见下图： 【点睛】此题主要考查学生对分类问题的理解与认识，按照日常生活经验进行分类选择即可。 11．见详解 【分析】图中带轮子的都属于车；客机和直升机都属于飞机；木船、潜艇和轮船都属于船。 【详解】由题意分析