第二课 学习新天地 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册第二课《学习新天地》课堂训练 道德与法治 一、单选题 1．我们通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能，这个过程就是学习。中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括（ ） ①能力的培养 ②如何做人 ③知识的获取 ④身体特征的变化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 2．屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，成为一位伟大的诗人。这启示我们（ ） A．学习需要自觉、主动的态度 B．躲到山洞里偷偷读书是成才之路 C．要想成为名人，必须刻苦读《诗经》 D．学习让我们体验相同的生活方式 3．大课间时，七（3）班有几位同学正在讨论什么是“学习”。小泽说：“以前不会做的事情，后来学会了就是学习。”婷婷说：“学习是指学习书本上的知识。”……大家讨论得热火朝天。你认为学习是指（ ） ①学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题 ②学会与不同个性的人相处 ③不仅仅是掌握和接受，还表现为探究、发现、体验和感悟 ④初中阶段的学习，只包括知识的获取和能力的培养 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 4．关于学习，下列表述正确的有（ ） ①初中阶段我们只要学好课本知识就行了 ②我们能在学习中获得成长 ③我们要终生学习 ④学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题也是学习 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 5．“立身百行，以学为基。”一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于学习抓得紧不紧，知识打得牢不牢。下列关于学习说法正确的是（ ） ①学习可以改变我们的思维方式和行为，提升能力和智慧 ②只要认真学习，以后就一定能获得较高的收入 ③学习能为幸福生活莫基 ④学习能激发前进的动力 A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 6．笛卡尔说：越学习，越发现自己的无知。对这句话理解正确的是（ ） A．学习使我们发现世界更广阔、更精彩 B．学习带来了选择，使我们变得更加独立与自由 C．学习拓宽了新通道，体验了不同的生活方式 D．学习改变了思维方式和行为，提升了能力与智慧 7．《毛泽东的学习人生》一文指出，毛泽东是一个终生与书为伴的人，他热爱学习，毛泽东说“我一生最大的爱好是读书，饭可以一日不吃，书不可以一日不读”这启示我们（　 　） ①学习没有终点，我们终身都需要学习 ②学习让我们拥有更充实的生活 ③学习中有快乐，我们要充分享受学习带来的快乐 ④多读书、多学习就可以成为伟人 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．学习中有苦也有乐。对于我们中学生来说,学习的快乐在于（ ） ①自己解决某个感兴趣的知识性问题 ②学习中找到志趣相投的同伴 ③学习过程中要集中注意力 ④发现自己的潜能 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．漫画《快乐学习》给我们的启示是（ ） A．读的书多了一定会快乐 B．学习是一个艰苦的过程 C．学习可以不断发现世界的奥妙，艰苦中充满了快乐 D．学习一定是快乐的 10．小明同学总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”小明之所以这样认为，是因为他只看到了（ ） A．学习是个苦乐交织的过程 B．学习是一个探究和发现的过程 C．我们可以在学习中不断发现自身潜能 D．学习中的困难和艰苦 11．“虽然学习辛苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生孙丹丹的这段话表明（ ） A．学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息 B．学习没有艰苦，只有享受 C．学习是苦乐交织的有苦更有乐 D．快乐学习是不现实的 12．“有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你的无谓叹息甚至尽情玩耍而变得更短！”这句话对于我们学习的启示是（ ） A．用的时间越多，学习成绩就越好 B．学习需要自觉、主动的态度 C．只要刻苦努力，就一定能成才 D．生活中的点点滴滴都是在学习 13．“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”这句话说明（      ） A．学会学习的重要性 B．学会学习可需要保持对学习的兴趣 C．要有远大的志向 D．要有明确的学习目标 14．毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等，这为他后来的“古为今用”奠定基础。从小学堂到师范学校，从行军打仗到治理国家，一生与书为伍。他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦。难能可贵的是，他在阅读中非常善于独立思考。这些对于他以后数十年的革命生涯，显然是有启发和帮助的。你从中可以获得的启迪有（      ） ①学习就是给生命增添养料，需要主动、自觉 ②学习点亮我