第10课 文化自信与文明交流互鉴（教案）-【中职专用】高一思想政治《中国特色社会主义》同步精品课堂（高教版2023·基础模块）

“十四五”规划新教材 醇AM职教 中职专用 同步精品课堂 课 题 《文化自信与文明交流互鉴》 授课时间 课 型 新授课 教学用时 2课时 1学习繁荣发展中国特色社会主义文化 2.体会促进文化交流文明互鉴 教学目标 促进文化交流文明互鉴 教学重难点 教学方法 讲授法、练习法、材料分析法 教学用书 《思想政治基础模块—中国特色社会主义》 教具/教学资源 PPT课件、教材 课后作业 做好课堂笔记 课堂板书 教学反思 教学过程 时间分配 “十四五”规划新教材 的A职教 中职专用 同步精品课堂 第一部分繁荣发展中国特色社会主义文化 (一)新课导入 中国特色社会主义文化，源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文 化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化， 植根于中国特色社会主义伟大实践。中国特色社会主义文化的内容和价值是什么？为 什么要促进文化交流文明互鉴？学习本课，我们将了解中国特色社会主义文化的内涵， 理解繁荣发展中国特色社会主义文化的意义，坚定文化自信自强。 (二)讲授新课 一、繁荣发展中国特色社会主义文化 1.传承中华优秀传统文化 阅读与思考 2014年9月，习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒 学联合会第五届会员大会开幕会上的讲话中指出：“孔子创立的儒家学说以及在此基础 上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部 分。儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道，记载了中华 暨国际儒学联民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、 创造的文化成果，反映了中华民族的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的重 要滋养。” 你知道孔子的哪些名言？ 这些名言体现了中华优秀传统文化的哪些特征？ (1)中华文化源远流长、灿烂辉煌。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化， 积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民独特的精神标识，是中华民族生生 不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展 的突出优势，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。 “十四五”规划新教材 的A职教 中职专用 同步精品课堂 (2)中华优秀传统文化的主要内容包括核心思想理念、中华传统美德和中华人文精 神等。传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、 尚和合、求大同等核心思想理念，就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见 义勇为、孝老爱亲等中华传统美德，就要大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向 上向善的思想文化内容。中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的 突出特性，即突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、突出的 和平性。 3)中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，必须结合新的时代 条件传承和弘扬好。要实施中华优秀传统文化传承发展工程，推动中华优秀传统文化 创造性转化、创新性发展，增强全社会文物保护意识，加大文化遗产保护力度。 相关链接 中华文化是各民育族文化的集大成，各民族都对中华文化的形成和发展作出 了贡献。我国各民族创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大 作品，传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗，建设了万里长城、 都江堰、大运河、故宫、布达拉宫、坎儿井等伟大工程。从赵武灵王胡服骑射，到北 魏孝文帝汉化改革，从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”；从边疆民族习用“上 衣下裳”“雅歌儒服”，到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽，以及今天随处可见的舞狮、 胡琴、旗袍等，展现了各民族文化的互鉴融通。 古人所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“位卑未敢忘忧国”“荷 利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能 屈”的浩然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“鞠躬尽瘁，死而后已”的献 身精神等，都体现了中华民族的优秀传统文化 2.弘扬革命文化 阅读与思考 “十四五”规划新教材 的A职教 中职专用 同步精品课堂 一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚 守理想，我行初心、担当使命，不怕牺性、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建 党精神，这是中国共产党的精神之源。 结合所学历史知识，谈谈你对伟大建党精神的理解。 我们应该如何传承伟大建党精神？ (1)革命文化诞生于血与火的革命岁月，承载着党和人民对国家独立、民族解放、 人民幸福的不懈追求，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，是中国共产 党带领中国人民在革命、建设、改革中书写的红色篇章，是新时代中国特色社会主义 文化的重要组成部分。 (2)在百年奋斗历程中