期中现代文阅读拓展训练（二）-2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

6学科网 学种网票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 期中现代文阅读拓展训练（二）语文三年级上册统编版 一.现代文阅读（共6小题） 1.课外阅读。 上学一路歌 春天上学，走一路，采一路野花。黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰…走一路，采一路，采得满手香， 满身香，到后来，满教室都香。 夏天上学，走一路，堂一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲行，我们 唱着歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校，教室的地上满是各种花纹的湿鞋印。 秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。 我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪裸树上的。今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。 冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么 让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒略！睁开眼晴，好像坐汽车： 闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。 跑进校门，大伙儿又都怪学校太近太近一 (1)短文中有两个表示声音的词语是 这样的词语还 有」 (2)用“ ”画出“我们”采的花。第1自然段中的“…”省略了什么？请补写一句“…”省 略的内容。 (3)短文是按照“ ”的顺序描述小朋友在上学路上的情景的。他 们春天采花，夏天置水，秋天 ,冬天 ，多快乐呀！ (4)读读文中画横线的句子，你知道大伙儿为什么都怪“学校太近太近”了吗？ 2.课内阅读我最棒。 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的她敢从成把的火柴里抽出一 根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了她把 小手拢在火焰上。多么温暖多么 火焰啊，简直像一支蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉 得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊唉， 这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有 1 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 6学科网 学种闪票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 一根烧过了的火柴梗。 (1)选择合适的词语填入文中横线上。 A.小小的 B.明亮的 C,闪亮的 (2)由文中加点的“终于”一词，我们可以体会到小女孩当时怎样的处境？ A,火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵，她舍不得抽出火柴来。 B.小女孩实在太冷了，她顾不上恐惧，抽出了一根火柴。 (3)为什么说“这是一道奇异的火光”？ 3.课外阅读。 一只蚂蚁一不小心掉进水池里，他大声喊：“救命啊！救命啊！” 喜鹊在树上听见了，连忙把一片树叶丢到水里。蚂蚁爬上树叶漂 到岸边。他对喜鹊说：“谢 谢你，在我陷入危难的时候救了我。” 喜鹊说：“不用谢，以后你可要小心点儿啊！” 过了几天，蚂蚊看见猎人用枪瞄准喜鹊，就轻轻的爬到猎 人的脖子上。猎人聚精会神地准 备射击时，蚂蚁狠狠的咬了猎人一口。猎人头动，子弹打飞了，喜鹊得救了。喜鹊感谢蚂蚁，蚂蚁说：“不 用谢！上次如果没有你的帮助，我早就淹死了。 远处的狮子听了他们的对话，不以为然地说：“帮助，帮助，整天就是帮助！” 突然，一只可怜的小老鼠为了躲避毒蛇的追捕，一头撞到了威风凛凛的狮子的脑袋上。狮子刚吃完一 只羚羊，本想美美地睡一觉，谁知来了这么一只小老鼠。他一把抓住这个小倒霉蛋，怒吼道：“你竞敢撞我 的脑袋，找死啊？”“大王饶命，大王饶命！”可怜的小老鼠连声求绕。“大王高抬贵手，放了我吧！下次你 遇到危险 ，我一定会帮助你的。” 狮子哈哈大笑，“什么？我是大王，会遇到什么危险？还要你这么个老鼠帮助？快逃命去吧！”也许是 今天的美味佳肴让狮子大王特别高兴，所以他心情特别好。他看看手中可怜的小老鼠，将它成了。 过了不久，狮子大王撞进猎人的捕兽网，被网裹得紧紧的，动弹不得。只能等待猎人来收拾自己。蚂 蚊让喜鹊去叫那只小老鼠。小老鼠赶忙前去营救，他用自己锋」 利的牙齿把网绳咬断，狮子终于 得救了。 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 2 学科网 学种闪票创，让学司更容易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 (1)给文章加个题目。 (2)给文中加点字注音： 并将原字换个部首变成新字。 漂一 猎一 险 锋 (3)这篇文章共有 个自然段。 (4)阅读理解，根据文章内容填空。 蚂蚁 时，喜鹄帮助了他：喜鹊 时，蚂蚁也帮助了他。狮子饶了老鼠的命， 老鼠在狮子 时，用 解救了预子。 (5)想一想，狮子得救后会对小老鼠说些什么？ (6)这则故事告诉我们一个什么道理？把你的想法写在横线上。 (7)根据故事情节，预测一种可能发