【核心素养目标】第5课《我爱我们班》第二课时（教学课件）-2023-2024学年二年级道法上册同步教学课件+教学设计（统编版）

二年级上册道德与法治 第二单元我们的班级 部编人教版 5.我爱我们班 第二课时 我为我们班点个赞 全班来跳集体舞 核心素养目标 政治认同：通过回顾班集体生活，感知班集体的荣誉是班级成员共同努力获得的。体会获得 班集体荣誉的自豪惑，产生对班集体的归属感和热爱之情。 道德修养：处处为集体着想，严格要求自己，用自己的正确言行为班集体争光养成维护集体荣 誉的好习惯。 法治观念：尝试用不同的方式表达对别人的感谢，以发展和促进同学之间的友谊和团结。通 过学生的体验，提高交往能力，提高分析问题、解决问题的能力。 健全人格：愿意尽自己的力量为班集体争光，初步树立集体观念。 责任意识：体会班集体的温暖，老师的关心，同学的友爱。感受集体对个人进步的帮助，从 而产生对集体、对老师、对同学的热爱之情。 教学重点难点： 重点：体会多彩的班级生活，感受班集体的温暖。学会与同学团结友爱，互助合作，共同建设 班集体。 难点： 新知导入猜一猜图上的同学在做什么游戏？ 1 拔河比赛游戏 素材：拔河比赛 想一想，说一说 1.你们班级参加过拔河比赛游戏吗？ 2.在拔河比赛游戏中班级怎样才能获得胜利？ 3.我们班级参加过哪些集体活动？获得什么荣誉？ 新知讲解 我为我们班点个赞 班级接力赛 我们竭尽全力了，虽然没 有得第一，但也很开心… 我为我们班点个赞 班级接力赛 他快速地捡起接力棒，我 他跑得满头大汗，我们为 们为他的果断点赞。 他的全力以赴点赞。 我为我们班点个赞 班级接力赛 加油」 2 3 他跑到了终点，我们为他 友谊第一，比赛第二。 的坚持点赞。 我为我们班点个赞 班级接力赛 小小讨论会 比赛结束后，有同学这样说：“怎 么能犯这么低级的错误呢？害的我们班丢 了分没能得第一！”你们觉得这位同学说 的对吗？ 10