内容正文:
2023级高一地理导学案 编号:6 编制:王殿林、刘中辉 仰望星空,脚踏实地!
第二章 地球上的大气
第一节 大气的组成和垂直分层
【课标要求】
运用图表资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产生活的联系。
【导】
学习目标:
1、运用图表资料,说明低层大气的组成及其主要成分的作用。
2、 运用图表资料,说明大气垂直分层的划分及各层的主要特征。
3、结合实例,说明大气的组成和垂直分层与生产生活的联系。
【学】知识点一:大气的组成
先阅读教材第28--30页内容,然后读以下图文材料,思考以下问题。(限时8分钟)
材料一 课本29页案例“大气中二氧化碳含量的变化与人类活动”
材料二 美国有线电视新闻网 2018年12月6日消息,最新研究显示,北极圈内的格陵兰岛冰川正在以数千年来前所未有的速度融化。在过去的150年里,海平面的上升速度翻了一倍。全球气候变暖将给生态环境带来严重破坏,致使自然灾害频繁发生,土地沙化现象严重。人类的生存环境正面临严重的危机。
1、阅读课本28页图2.2,思考25km以下干洁空气的主要成分有哪些?分别有什么作用?完成以下表格:
低层大气的组成
体积
作 用
干
洁
空
气
78%
是地球上______的基本元素
21%
人类和其它生物维持_________所必需的物质
0.038%
(变动)
绿色植物进行_________的基本原料;
吸收地面辐射能力强,使气温升高,对地面有_______作用。
很少
①大量吸收太阳光中的_______,使大气____
②_____到达地面的紫外线,被誉为“地球生命的保护伞”
水汽
很少,因时因地而异
水的相变,产生______________等天气现象
相变伴随着热量的吸收和释放,直接影响地面和大气的_______
固体杂质
作为________,是成云致雨的必要条件
注意:①低层大气中除去水汽和杂质以外的混合气体,称为干洁空气。
②大气在短期内不会有明显变化。
2、大气中的成分是一成不变的吗?受人类活动影响会发生怎样的变化?
3、阅读材料一,材料二,分析全球变暖主要与哪种大气成分增多有关?这种成分增多的人为原因及其危害有哪些?减轻其危害的有效措施有哪些?
4、 阅读课本30页活动,完成活动题1和活动题3。
知识点二:大气的垂直分层(限时8分钟)
先阅读教材第31--33页内容,然后读以下图文材料,思考以下问题。(限时8分钟)
材料一 阅读课本28页奥地利穿特制宇航服的“坠落人”从39千米的高空坠下的相关材料。
1、地球的大气层分为哪几个层(在下图中相应位置写出具体名称)?各层的高度范围分别是多少?“坠落人”从哪个层坠下?
思考:对流层大气顶部在不同纬度的分布高度?原因?
2、读课本31页图2.5大气的垂直分层示意图和32—33页课本内容,总结各层气温变化特点及原因,并尝试画出大气的气温变化曲线。
3、 各层气温变化使气流运动分别具有怎样的特征?
4.各大气层对人类产生了怎样的影响?
【议】【展】【评】
【检】(限时训练15分钟,选择每题5分,共75分)
读右图,图中所示是干洁空气的组成成分和比例,读图回答3-4题。
1.下列对于各字母代表的成分及作用的叙述,正确的是( )
A.A—氧气,氧是生物体的基本元素
B.A—氮气,吸收紫外线,保护地球生命
C.B—氧气,地球生物维持生命活动的必需物质
D.B—氮气,吸收地面辐射,具有保温作用
2.下列有关各大气成分的作用,错误的是( )
A.臭氧尽管含量少,但却能够吸收紫外线,有“地球生命的保护伞”之称
B.水汽和杂质是成云致雨的必要条件
C.干洁空气中氮气含量最大,这为绿色植物的光合作用提供了原料
D.二氧化碳吸收地面辐射,具有保温作用
3.人类活动排放的污染物进入大气,导致大气中一些成分比例发生明显变化,表现为( )
A.臭氧增多 B.氧气增多 C.水汽增多 D.二氧化碳增多
气球作为探空的工具已经被广泛使用,如下图所示,一探空气球由地面上升至100千米处,据其可能探测到的现象,完成5—7题。
4.探空气球记录的随高度升高气温变化的规律可能是( )
A.递减→递增→递减 递增B.递减→递减→递增→递增
C.递增→递减→递增→递减 D.递减→递增→递减→递减
5.探空气球探测到水汽集中的层次