20蜘蛛开店（课件）-统编版语文二年级下册

《蜘蛛开店》 《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事，讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。课文故事情节简单，结构反复，在一波三折中蕴含丰富内涵，非常适合低段孩子进行讲故事训练。在教学活动中，充分发挥学生的自主性，让学生成为课堂的主人，让他们为蜘蛛出主意、想办法，续编故事。教学活动中教师是引导者，学生是主体，课堂教学以学生活动为主。 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。 dūn jì mò 星期一，这只蜘蛛蹲在网上等着小飞虫落在上面。 星期二，这只蜘蛛还是蹲在网上等着小飞虫落在上面。 …… 星期天，这只蜘蛛依然蹲在网上等着小飞虫落在上面。 好寂寞，好无聊。 4 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。 寂寞无聊的蜘蛛打算做什么？ 开一家商店 自由朗读课文第2—4自然段，想一想：蜘蛛第一次开店发生了什么事情？结果怎么样？ 卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。 “口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。” 顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。 织口罩太难了。 顾客来了， 是一只河马。 河马嘴巴那么大，口罩好难织啊， 蜘蛛用了一整天的工夫， 终于织完了。 蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来简单。 于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。” 顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。 1、卖什么 2、写招牌 3、顾客 4、结果怎样 小组合作学习课文第5—11自然段，看小蜘蛛又开了哪些商店？并完成下面表格。 卖什么 写招牌 顾客 结果怎样 口罩 围巾 袜子 口罩编织店， 每位顾客只需付一元钱。 围巾编织店， 每位顾客只需付一元钱。 袜子编织店， 每位顾客只需付一元钱。 河马 长颈鹿 蜈蚣 好难织、一整天、 终于织完 足足忙了一个星期 吓得跑回网上 蜘蛛三次开店都失败了，三次开店的经过和结果都有哪些共同之处？ 男：就卖口罩吧， 女：因为口罩织起来很简单。 男：还是卖围巾吧，女：因为围巾织起来很简单。 男：还是卖袜子吧，女：因为袜子织起来很简单。 卖什么（男女合作读） 师：口罩编织店，生：每位顾客只需付一元钱。 师：围巾编织店，生：每位顾客只需付一元钱。 师：袜子编织店，生：每位顾客只需付一元钱。 写招牌（师生合作读） 不管大小、长短、多少，都是一个价格。 顾客来了，是一只（ ）。 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只（ ），他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 原来那位顾客竟是一条四十二只脚的（ ）！ 顾客来了（填空） 河马 长颈鹿 蜈蚣 河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。 结局怎样 我是小演员 小组合作： 演一演蜘蛛开店 你想对蜘蛛说些什么呢？ 做任何事都不像我们想的那样简单，不能遇到困难就退缩，要多思考，全方面考虑问题，应该想办法解决难题。 接下来会发生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。 试着用“卖什么—写招牌—顾客—结局怎样”的结构，展开想象续编故事。 $$