内容正文:
人教版八年级上全等三角形综合训练
一.选择题
1.图中两个三角形全等,则∠1等于()
60
A.40
B.50
C.60
D.80
2.已知:△ABC≌△DEF,AB=DE,∠A=70°,∠E=30°,则∠F的度数为()
A.80
B.709
C.30°
D.1009
3,下列各组图形中,是全等形的是()
A.两个含30°角的直角三角形
B,一个钝角相等的两个等腰三角形
C.边长为5和6的两个等腰三角形
D.腰对应相等的两个等腰直角三角形
4.已知:△ABC的三边分别为a,b,c,△A'B'C的三边分别为a',b',c',且有
a2+a'2+b2+b'2+c2+c'2=2ab'+2bc'+2ca',则△ABC与△A'B'C()
A.一定全等
B.不一定全等
C.一定不全等
D.无法确定
5.如图,点B、C、D在同一直线上,若△ABC≌△CDE,AB=9,BD=13,则DE等于()
A.3
B.3.5
C.4
D.4.5
6.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,若CD=3,AB=8,则△ABD的
面积是()
D
B
A.6
B.8
C.10
D.12
7.如图,aABC的三边AB、BC、CA长分别是10、15、20.其三条角平分线交于点0,将
△ABC分为三个三角形,SBoS.co:S.co等于()
B
C
A.1:1:2
B.1:2:3
C.2:3:4
D.1:2:4
8,如图,已知点B、C、D在同一条直线上,△ABC和△CDE都是等边三角形.BE交AC于F,
AD交CE于G.则下列结论中错误的是()
A
A.AD=BE
B.BE⊥AC
C.△CFG为等边三角形
D.FG∥BC
9.小红用如图所示的方法测量小河的宽度.她利用适当的工具,使AB⊥BC,B0=OC,CD⊥BC,
点A、0、D在同一直线上,就能保证△ABO≌△DC0,从而可通过测量CD的长度得知小河的
宽度AB.在这个问题中,可作为证明△ABO≌△DC0的依据的是()
A.SSS
B.ASA
C.SAS
D.HL
IO.如图,△ABC中,D⊥BC交BC于D,AE平分∠BAC交BC于E,F为BC的延长线上一点,
FG⊥AE交AD的延长线于G,AC的延长线交FG于H,连接BG,下列结论:①∠DAE=∠F:
②2∠DAE=∠ABD-∠ACE:③SAAEB:SAAEC-=AB:AC;④∠AGH=∠BAE+∠ACB.其中正确
的结论有()个,
E
C
B
H
G
A.1
B.2
C.3
D.4
二.填空题
11.如图,在2×2的正方形网格中,线段B、CD的端点均在格点上,则∠1+∠2=
12.如图,点M是∠A0B平分线上一点,∠A0B=60°,E⊥0A于E,0E=√5,如果P是
OB上一动点,则线段P的取值范围是
13.如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线交DA于F,交DE于G.若∠1=60°,∠B=30°,则∠GFA
的度数为
14.如图所示,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,连接EF交AD于点
G,则AD与EF的位置关系是一·
15.已知:如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6.延长BC到点E,使CE=2,连接DE,
动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC-CD-DA向终点A运动,设点P的运动时
间为t秒,当t的值为
秒时,△ABP和△DCE全等.
D
16.如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE-DF,连接BF,CE.
下列说法:①△BDF≌△CDE;②CE=BF;③BF∥CE;④△ABD和△ACD周长相等.其中正确
的有
(只填序号)
B
D
三.解答题
17.如图,△ACE≌△DB,AC=6,BC=4.求AD的长度.
B
18.如图所示,A,C,E三点在同一直线上,且△ABC:△DE
C
B
D
(1)求证:BC-DE+CE:
(2)当△ABC满足什么条件时,BC∥DE?请说明理由.
19.如图,已知:BE⊥CD于E,F为线段BC上一点,DP交BE于点A,BE=DE,CB=AD.
(1)求证:∠B=∠D:
(2)求证:DF⊥BC.
20.如图,A.B两点分别位于一个假山的两端,小明想用绳子测量A、B间的距离:现在
地上取一个可以直接到达A点和B点的点C,连接AC并延长到点D,使CD=AC,连接
BC并延长到点E,使CE=CB:连接DE并测量出它的长度,DE=8m·求AB的长
度
B
21.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=√2,AB=2,点P是AC边上的一动点
(点P不与端点A、C重合),过点A作AE⊥BP于点D,交BC的延长线于点E.
D
B A
B
(备用图)
(1)求证:△ACE≌△BCP:
(2)在点P移动的过程中,若AD=DC,试求CP的长;