1.3 运动的快慢 第2课时 课件 2022-2023学年人教版物理八年级上册

第 章 第 节《 》 讲课人 运动的快慢(第二课时) 一、匀速直线运动 1.结合生活经验,按照运动路线,对机械运动进行分类; 0 0 10s 20s 30s 40s 300m 600m 900m 1200m 甲 2、描绘课本21页1.3-3图中汽车的运动图象。 通过计算,说明汽车在各段时间内,通过的路程和速度有什么特点? 450m 0 0 10s 20s 30s 40s 200m 1200m 750m 乙 物体沿直线且速度不变的运动,叫匀速直线运动。 物体做直线运动时,相等时间内通过的路程不相等,叫变速直线运动。 练习1:下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是( ) A.正在进站的火车 B.离开脚后在草地上滚动的足球 C.站在商场自动扶梯上顾客的运动 D. 绕地球匀速转动的“北斗”卫星 0 0 10s 20s 30s 40s 300m 600m 900m 1200m 甲 在坐标图中画出两辆车的路程-时间、速度时间图像 0 0 10s 20s 30s 40s 150m 300m 450m 600m 丙 s-t图像的其它形式: t/s 0 s/m 物体起始点不在零位置 s0 t/s 0 s/m 物体起始点不在零时刻 s0 t0 s o t s0 静止 0 0 10s 20s 30s 40s 200m 1200m 450m 750m 乙 通过作图,说明汽车在各段时间内,通过的路程和速度有什么特点? 在变速运动中它只能粗略地反映物体运动的快慢 t/s 0 s/m 表示随着时间的增大,路程也在变大,路程与时间成正比,物体做匀速直线运动。 s-t图像的其它形式: t/s 0 s/m 物体静止 t/s 0 s/m 物体加速 t/s 0 v/m·s-1 v-t图像的其它形式: 物体减速 物体加速 表示随着时间的增大,速度保持不变,物体做匀速直线运动。 t/s 0 v/m·s-1 t/s 0 v/m·s-1 课堂检测 3.如图请分别算出前20秒、前30秒、前40秒、最后10秒内的平均速度。 3、你可以从下图得到哪些信息? t/s 2 4 6 8 40 20 S/m O 60 甲 乙 (1)A和B在做什么运动? (2)A和B全程平均速度分别为多少? (3)前3hA和B的平均速度为多少? (4)4-5hA和B的平均速度分别为多少? (5)前5hA和B谁的平均速度更大? 练一练: 例1.沿同一条直线向东运动的物体甲、乙,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示,你能获得哪些信息? 例. 北京南到上海虹桥的G11次高速列车时刻表如上表所示。 根据列车运行时刻表回答下列问题: (1)列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少? (2)从济南西站到南京南站段行驶的平均速度是多少? 1.关于匀速直线运动的速度计算公式 ,下列说法正确的是( ) A.速度与路程成正比 B.速度与时间成正比 C.速度和路程成正比,和时间成反比 D. 速度等于路程与时间的比值 2. 关于平均速度,有以下几种说法,正确的是( ) A、平均速度就是速度的