第2课《济南的冬天》课件（共25张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

济南的冬天 老 舍 学习目标 1.了解济南冬天的景物特点； 2.学习老舍先生的写景方法； 3.抓住特点写写家乡的景物。 4.培养爱祖国、爱家乡的品质。 新课导入 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ——柳宗元《江雪》 墙角数枝梅，凌寒独自开。 —— 王安石《梅》 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 —— 杜甫《绝句》 　　老舍，原名舒庆春，字舍予。著名作家,是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。 四面荷花三面柳， 一城山色半城湖。 ——清·刘凤诰 大明湖在济南旧城北部，由多处泉水汇成， 湖面占全城的三分之一。 读一读，写一写 镶 （xiāng） 响晴 （xiǎngqíng） 温晴 （wēnqíng） 安适 （ānshì） 肌肤 （jīfū） 秀气 （xiùqì） 绿萍 （lǜpíng） 水藻 （shuǐzǎo） 贮蓄 （zhùxù） 澄清 （chéngqīng） 空灵 （kōnglíng） 髻 （jì） 水墨画 （shuǐmòhuà） 蓝汪汪 （lánwāngwāng） 看护妇 (kān) 多音字 （ ）济南（ ）救济 （ ）澄清（ ）澄沙 （ ）着落（ ）着数（ ）着急 （ ）想着 （ ）露水 （ ）露着 济 澄 jǐ jì chénɡ dènɡ 露 着 zhuó zhāo zháo lù lòu zhe 整体感知 走进文本 朗读课文，思考： (1)济南的冬天总体特点是什么？ (2)课文是从什么角度，用什么手法来表现这一特点的？ 和其他地方相比，济南的冬天有什么特点？ 无风声 无重雾（响晴） 无毒日 温情 写作手法 宝地 对比 阳光朗照下的山 小山： 可爱 、充满温情 围 保暖 小摇篮 作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱、充满温情? 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧，这儿准保暖和。” 用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境，用“看护者”比喻四周的小山，加上温存体贴的抚慰，写出了这一圈小山的可爱与温情。 薄雪露粉色　( 害羞 ) 全白（镶银边） 白雪、黄草（穿花衣） 松树的尖上顶白花（像看护妇） 山上 山尖 山坡 山腰 上 下 薄雪覆盖下的山 秀气 山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。（照应前文哪一句话？） 山坡上 ，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣……更美的山的肌肤。（“带水纹的花衣”指什么？）（“山的肌肤 ”又怎么理解？） 山腰：等到快落日的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（修辞及作用） 最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 多彩 城外远山 卧 小水墨画 古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽广，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 两个“卧”字，传神地写出了村庄和雪的情态，渲染了一种安适平静的气氛； 用“唐代的名手画的”“小水墨画”比喻城外的远山，传神地勾画出济南冬天城外远山的特点。 比喻 用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞” 济南冬天的水色---绿、清、亮 读思议说 济南冬天的水有怎样的特点？ 水 反在绿萍上冒着点热气 暖 把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶 绿 清 作者以“这就是济南的冬天”结尾，意义何在？ 和开头“济南真算个宝地”相呼应，又点题，抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的喜爱之情。 写作特点： 1、善用比喻和拟人，准确而恰到好处，予人美感。 2、寓情于景，情景交融。 或直接抒情，或创设意境，流露深情， 或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。 3注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。 请同学们归纳第写景特色。 作者从色彩和变化两个角度