10.1 浮力 导学单 -2022-2023学年人教版物理八年级下册

10.1浮力 【学习目标】1、通过实验，我能认识一切浸在液体中的物体都受到浮力作用和浮力的方向。 2、通过自学阅读，我能认识浮力产生的原因。 3、通过实验，我会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。 4、我能通过实验探究出浮力的大小与哪些因素有关。 【重点难点】探究浮力的大小与哪些因素有关。 【自主学习】 阅读P49-50（到50页第一自然段结束），回答下列问题： 1.漂浮在水面上的物体都受到重力作用，从二力平衡的角度分析，在竖直方向上有_______托起的力，构成一对平衡力。 因此，把浸在液体中的物体受到________的力称为浮力。符号是_____，单位是_____。 2.请根据老师提供的实验器材，组内合作讨论并验证你的想法，结合实验现象回答下列问题。（温馨提示：注意弹簧测力计的正确使用） ①用弹簧测力计测出钩码未浸入水中之前的重力G=_______N。 ②当钩码完全浸没在水中时，读出此时弹簧测力计的示数F拉=___N。 ③比较G与F拉的数值，请思考：当钩码完全浸没在水中时，弹簧测力计示数如何变化？________。为何会出现这种变化呢？_______________________________________ 总结：（1）物理学中称这种表示浮力大小的方法为称重法。即F浮=____________________。 （2）浮力的方向为_____________。 【自主学习】 结合上一章液体压强的特点，阅读P50页（第二三自然段），回答下列问题：H h 3.如图所示，已知一底面积为S的立方体位于水面下h深处，下表面距水面的深度为H。请分析： ①左右和前后表面受到的压强_____，受到的压力也_____。（选填“相等”或“不相等”） ②上表面受到液体压强为P上=_________，下表面受到液体压强为P下=_________；（填写液体压强公式） ③上表面受到液体压力为F上=__________，下表面受到液体压力为F下=________；（填写压力公式） 结论：浮力产生的原因：上表面受到的液体压力（F上）_____下表面受到液体压力（F下）。 总结：这种表示浮力大小的方法叫压力差法。即F浮=___________________。 【合作探究】 4.实验探究影响浮力的大小因素。 （1）结合生活中的经验，组内讨论并举例说明可能影响浮力大小的因素。 （2）分组实验，将实验数据填入下列表格中，并归纳总结。 ①探究浮力与浸没后深度h的关系。 深度h 深 较深 重力G/N 弹簧测力计示数F/N 浮力F浮/N 实验结论: ________________________________________________________________________________________。 ②探究浮力与物体浸在液体中的体积V浸的关系。 浸在液体中的体积V浸 一半 全部 重力G/N 弹簧测力计示数F/N 浮力F浮/N 实验结论： ________________________________________________________________________________________。 ③探究浮力与液体密度ρ的关系。 密度ρ 水 牛奶 重力G/N 弹簧测力计示数F/N 浮力F浮/N 实验结论： ________________________________________________________________________________________。 归纳总结：物体在液体中所受浮力的大小，跟物体______________________有关、跟________有关，而与______无关。物体_______________________越大、____________越大，浮力越大。 【课堂小结】 【达标检测】 1、下列关于浮力的说法中，错误的是（ ） A. 物体受到浮力时，向上的压力大于向下的压力 B.只有漂浮在液体中的物体才受到浮力 C.浮力是由于物体上、下表面所受液体的压强不同 D.浮力的方向总是竖直向上的 2、某海滨浴场，岸边布满石头，在海水中游泳的人由深水区走向浅水区的过程中，下列体验和分析合理的是（ ） A. 脚不疼，因为水底的石头对人的支持力越来越小 B.脚越来越疼，因为人受到的重力越来越大 C.脚不疼，因为人越来越轻 D. 脚越来越疼，因为水底的石头对人的支持力越来越大 3、用弹簧测力计测出小石块重力为3N，将小石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N．求：（1）小石块的质