第6课 从隋唐盛世到五代十国-2023-2024学年高一历史上学期核心素养统领教学精品课件（中外历史纲要上）

第6讲　从隋唐盛世到五代十国 隋唐——五代十国 隋文帝杨坚 唐太宗李世民 唐玄宗李隆基 武则天 两大盛世： 贞观之治 开元盛世 三次动乱： 隋末农民起义 安史之乱 黄巢起义 一大趋势： 统一多民族封建国家的巩固与发展（重现—发展—分裂） 一、教学目标与核心素养 【唯物史观】 通过识记从隋唐到五代十国的政治、经济、民族等相关史实，运用历史发展观点理解从隋唐到五代十国政权更迭与社会经济、民族关系的发展； 【时空观念】 认识从隋唐到五代十国所处的特定的时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 【史料实证】 使学生了解唐朝前期的鼎盛局面形成的原因、表现，提高学生探究分析历史问题的能力。 【历史解释】 认识隋唐时期是国家大一统和民族大融合时期，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 【家国情怀】 感悟隋唐时期社会经济的繁荣、统一多民族国家的巩固和发展，体会古代王朝统治者管理国家的政治智慧，增强民族自信心、自豪感以及社会责任感,培养中华民族爱国爱家情怀。 时空定位 755年 618年 907年 朱温废唐 贞观 之治 武周政治 开元盛世 安史之乱（755-763） 藩镇割据 黄巢起义 581年 唐朝 建立 隋朝 建立 589年完成统一 开皇之治 初唐 盛唐 短 盛 乱 960年 北宋 建立 隋 唐 五代十国 581—618 618—907 907—979 1、隋朝的建立和统一 581年 576年周灭齐 隋 589年，隋灭陈，结束了南北近400年的分裂局面，统一全国 南北朝上承东晋十六国的混乱局面，本身虽仍处于分裂状态，但南北对峙，北方占据优势，逐渐为隋唐的统一和鼎盛打下基础。 589年隋灭陈 一、隋朝的兴亡 4 含嘉仓是隋朝时期全国最大的一个仓库,总面积有35万平方米左右，相当于30个足球场那么大,历经隋、唐、北宋3个王朝，沿用500余年。 ①建粮仓：在长安、洛阳两都和地方广设仓库，既包括供应朝廷粮食和物资的仓库，也包括备水旱赈济、遍置于乡间的义仓，积储丰富。 ②建洛阳：隋炀帝兴建的洛阳城，宏伟壮丽，闻名于世。 ③开通大运河：贯通南北，对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。 洛阳复原图 2.工程建设 一、隋朝的兴亡 知识拓展：开通大运河： （1）开凿原因： ①隋初经济恢复发展； ②国家统一，政府有强大的组织能力； ③南方经济发展，水平逐渐赶上北方。 （2）影响： 以南供北，以北控南，有效管控关东和江南 以洛阳为中心，沟通五大水系 贯通南北，巩固统一，经济交流，沿岸城市发展（洛阳、扬州、杭州的崛起）； 过度役使民力，给劳动人民带来了沉重负担，阶级矛盾激化。 ④以南供北，以北控南，有效管控关东和江南。 积极： 消极： 6 3.隋朝的灭亡 隋炀帝乘龙舟航行的情景 三征高句丽形势图 （1）兴建东都洛阳 （2）三征高句丽 （3）修大运河 自恃强盛， 大兴土木 过度劳 民伤财 阶级矛盾激化 618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 灭亡原因： (1)暴政：大兴土木,好大喜功,穷奢极欲,三征高丽； (2)统治根基不稳：生产遭严重破坏，社会矛盾激化； (3)改革激化矛盾：隋改革触犯关陇集团利益，内部斗争激烈。 一、隋朝的兴亡 炀帝爰在弱龄，早有令闻，南平吴会，北却匈奴，昆弟之中，独著声绩。 ——《隋书》 炀帝此举，为其国促数年之祚，而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。 ——顾炎武 思考1：结合学思之窗，以大运河的修建为例，如何评价隋炀帝？ 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休 有功有过，罪在当代，功在千秋 功：早年平陈、完成统一；开凿的大运河，消除分裂隐患，促进南北经济交流和沿岸发展。 过：大兴土木，穷奢极欲，穷兵黩武，超过社会承受极限，引发起义，可谓暴君。 8 试比较隋朝和秦朝的主要相似之处 (1)都是结束分裂实现大统一的朝代。 (2)都开创了新的政治经济制度并被后世沿用。 (3)都有举世闻名的伟大工程(秦万里长城,隋大运河)。 (4)都因暴政被农民起义推翻，都是二世而亡的短命王朝。 （5）都为继起的封建王朝提供了教训。（秦亡汉兴；隋亡唐兴） 二、唐朝的繁荣与民族交融 1、唐朝的政治（1）唐朝的建立及统一 618年，李渊称帝，建立唐朝。随后完成统一 经济 轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简 政治 知人善任，虚怀纳谏 文化 尊崇儒学，大兴科举，大办学校 (2)从贞观之治到开元盛世 高宗死后，武则天废唐称帝，改国号为周，社会经济持续发展，称“武周之治” 开元盛世（空