5《一个豆荚里的五粒豆》（课件）统编版语文四年级上册

一个豆荚里的五粒豆 四年级 语文 上册 豌豆是一种攀缘草本，绿色，椭圆形，内侧有二至十粒种子。 安徒生：丹麦19世纪著名童话作家，被尊称为“现代童话之父”，世界文学童话创始人。他最著名的童话故事有《小锡兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《红鞋》。 揭 jiē 豌 wān 按 àn 僵 jiānɡ 预 yù 啪 pā 苔 tái 囚 qiú 框 kuànɡ 溢 yì 我会读 豌 按 适 恐 枪 玻 璃 探 愉 绕 耐 曾 我会写 书写指导： 左窄右宽，左边“豆”字的最后一画“提”和右边“宛”字的第五画横撇要相互避让。 豌 书写指导： 下半部分的心字底要写得扁平，卧钩起笔与左边第二画竖的起笔齐平。 恐 同学们认真阅读课文，说一说五粒豌豆即将分开时，豌豆们各自的打算，用原文归纳他们的愿望。 第一粒豆 “现在我要飞到广大的世界里去了！如果你能捉住我，就请你来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。 第二粒豆 “我将直接飞进太阳里去，这才像一粒真正的豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”于是，它也飞走了。 自高自大 第三、四粒豆 “我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。” 满足现状 第五粒豆 “该怎么样就怎么样吧！”最后一粒说。 随遇而安 喜欢过平静的生活 豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。 同学们想一想让你联想到什么寓言故事？ 青蛙 坐井观天 豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。 按照从大到小的顺序排列。 “老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！” 豌豆越成熟就会变得越来越坚硬。 ……那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。 “我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。” 同学们你觉得第二粒豌豆它是五粒豌豆中最了不起的那一粒吗？为什么？ 第二粒豌豆它不是最了不起的，它在水沟里泡得快爆裂了，什么实际的用途都没有。 同学们想一想哪一粒豌豆才是最了不起的？为什么？ 第五粒豌豆是最了不起的。因为它虽然掉进了裂缝，但是它努力地生根、发芽、开花，给病床上的小女孩带来信心和希望，帮助小女孩恢复了健康。 虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以盘绕着它向上生长。 默读课文11-24自然段： 用波浪线画出写第五粒豌豆生长的语句； 用双横线画出写小女孩变化的语句。 它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。 “真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 最后一粒豌豆开花了，其余的几粒豌豆去了哪里呢？ 愿望 结局 第一粒豌豆 第二粒豌豆 第三、四粒豌豆 第五粒豌豆 飞向广阔的世界 被鸽子吃掉 飞进太阳里 被鸽子吃掉 到了哪儿，就在哪儿住下来 落到了水沟里，涨得大大的 该怎么样就怎么样 开出一朵紫色的豌豆花 此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。 小女孩因豌豆开花而心情愉快，她的身体也慢慢恢复，并对生活充满了向往。 小豌豆怎样长大 小姑娘怎样长好 小豌豆钻进一个长满了青苔和霉菌的裂缝里 小姑娘身体非常虚弱 小豌豆长出了小叶子 小姑娘心里真高兴 小豌豆攀着线向上长 小姑娘说话时比以前愉快，第一次能坐一整个钟头 作者描写其余四粒豌豆的结局有什么作用？ 交代其余四粒豌豆的结局，尤其是两次写水沟里的豆，是幽默地讽刺，减轻了全文的凝重感，使文章更富有趣味性。 一个豆荚里的五粒豆 第一粒：想飞到广阔世界里去——被鸽子吃掉 第二粒：想飞进太阳里去——落到了水沟里 第三、四粒：在地上打滚——被鸽子吃掉 第五粒：钻进长满青苔的裂缝——发芽，开出了花 小女孩：身体非常虚弱——受到鼓舞，病慢慢变好 生命的启迪 板书设计 文章讲述了一个