2.2.2大气热力环流课件 2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一

第二章　第二节　课时2 1 运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。 课程标准 结合相关知识，说明气温、气压等大气的物理性质。(综合思维) 绘制并运用热力环流示意图，说明热力环流原理。(地理实践力) 学习目标 1 2 运用大气热力环流原理，解释相关自然及生产和生活中的现象。(地理实践力) 3 热力环流的形成过程 一 同学们，在玩篝火的时候，你有没有发现，燃烧的灰烬会从火焰中飞上去，向外转一圈就又会飞回来，这是为什么呢？ 火堆与周围空气之间形成了热力环流 气压是作用在单位面积上的大气压力，即等于单位面积上向上延伸到大气上界的垂直空气柱的重量。气压的国际制单位是帕斯卡，简称帕，符号是Pa。 A A, 大气上界 PA, PA PA＞PA, 结论：同一地点，随着海拔升高，气压降低。 地面 1020 1010 500 490 等压面：空间气压相等的各点所组成的面。 495 495 1015 500 490 1010 1015 1020 地面 单位（hPa） 高空 近地面 单位（hPa） 高空 近地面 结论：地面性质均一、受热均匀，等压面均平行于地面。 6 烟雾在玻璃缸内时如何飘动的？为何如此？ 模拟实验 空气水平运动 地面冷热不均 地面 A A, 热 冷 冷 高 高 高 低 低 低 B, C, C B 高空 近地面 空气垂直运动 水平气压差异 8 495 500 490 1010 1015 1020 地面 A A, B, C, C B 高空 单位（hPa） 近地面 难点突破 注意：高压和低压是相对同一水平高度而言的 495 1015 地面 A A, 热 冷 冷 高 高 高 低 低 低 B, C, C B 497.5 495 492.5 495 492.5 495 1012.5 1015 1015 1015 1017.5 1017.5 单位（hPa） 近地面 高空 注意：同一地点， 垂直方向上，气压总是下高上低。A、B、A, 、B, 四点气压比较，PB＞ PA ＞PA,＞PB, 难点突破 读下面某地近地面和高空四点气压图，回答问题。 1.若近地面和高空四点构成热力环流，则流动方向为（　　） A.O→P→M→N→O B.P→O→M→N→P C.M→N→P→O→M D.N→M→O→P→N 2.下面图中正确表示N地在垂直方向上等温面与等压面的是（　　） M N O P 练一练 热力环流的形成过程 热力环流的形成过程 (1)温压关系(甲、乙、丙三地)： 热力环流的形成过程 (2)风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压—①②③④处风向。 (3)等压面凸凹关系：近地面与高空的等压面凸起方向相反。 常见的热力环流 二 城市热岛效应 是指城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热体及绿地减少等因素，造成城市“高温化”，城市中的气温明显高于外围郊区的现象。 城市 郊区 郊区 1.城市风 (1)成因分析 (3)影响与应用 一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内，而将卫星城或污染较重的工厂布置于气流下沉距离之外，避免大气污染物流向市区。 (2)城市热岛环流的形成 思考：从环境方面考虑，甲、乙两工厂哪个布局更合理？ 城市 郊区 郊区 乙厂 甲厂 高 低 高 低 昼 夜 海风 陆风 就是海陆间昼夜温度差异引起的大气热力环流。 2.海陆风 海陆风 2.海陆风 (1)海陆热力差异 陆地比热容小，升温降温速度快，白天为热源，夜晚为冷源； 海洋比热容大，升温降温速度慢，白天为冷源，夜晚为热源。 (2)海陆风的形成 白天，同一水平面上陆地比海洋增温快，近地面陆地气压低于海洋，风从海洋吹向陆地，形成海风。 夜晚，同一水平面上陆地比海洋降温快，近地面陆地气压高于海洋，风从陆地吹向海洋，形成陆风。 (3)影响与应用：缓解城市“热岛效应”，增加空气湿度，改善空气质量；降低滨海地区的气温日较差。 谷 风 谷 风 山 风 山 风 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 山谷风 因山坡和谷地受热不均匀而引起的局地日变化的风系。 白天吹谷风 夜晚吹山风 3.山谷风 白天，山坡比同高度的山谷升温快，暖空气沿山坡上升，形成谷风。 夜晚，山坡比同高度的山谷降温快，冷空气沿山坡下滑，形成山风。 昼 夜 谷 风 谷 风 山 风 山 风 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 夜晚谷地中盛行上升气流，气流上升过程中降温，水汽凝结形成降水。 山谷(小盆地)常因夜间冷的山风吹向谷底(盆地)，使谷底(小盆地)内形成逆温层，大气稳定，易造成大气污染。所以，山谷(小盆地)地区不宜布局大气污染型工业。 3.山谷风 昼 夜 导 思 唐诗“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”(李商隐《夜雨寄北》，“北”其实是北方，诗中的“君”